有很多同學(xué)上了高中之后成績(jī)不是很理想，但是對(duì)于學(xué)習(xí)又提不起任何興趣，但是如果一直這樣的話，學(xué)習(xí)成績(jī)可能會(huì)越來(lái)越差，那么高中生成績(jī)差又不愛(ài)學(xué)怎么辦？接下來(lái)掌門(mén)學(xué)堂小編就和大家分享一篇關(guān)于這方面的文章，一起來(lái)看看吧。

高中生成績(jī)差又不愛(ài)學(xué)怎么辦

父母要做出改變

由于目前中國(guó)的教育體制，很多時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動(dòng)力。

因此，高中生父母要了解到這些情況，平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大，孩子回家后要給孩子多鼓勵(lì)，不要用成績(jī)?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

不要和其他孩子比

現(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡和別人家的孩子做對(duì)比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣其實(shí)很讓孩子沒(méi)有面子。高中生了，更注重自己的面子，因此更不樂(lè)意家長(zhǎng)再這么說(shuō)，因此父母不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

高中生自身也是這樣，我們學(xué)習(xí)是為了什么?就是為了考試嗎?我們學(xué)到的知識(shí)在于運(yùn)用，在于我們是否能夠掌握，而不是用知識(shí)來(lái)和其他人攀比!除非你能每次都是第一名。因此學(xué)習(xí)不要比，而要找適合自己的方法，這樣才能輕松一點(diǎn)。

正確對(duì)待老師的“比較”

高中的班主任確實(shí)很辛苦，也不可能照顧到每個(gè)學(xué)生。老師，就要為學(xué)生負(fù)責(zé)，不要輕易的下結(jié)論：這個(gè)就是差生，學(xué)習(xí)不行，然后就批得一塌糊涂。教育要因人而異，不可能每個(gè)人都成為第一名。作為老師，要有自己的職業(yè)道德，不要把那些成績(jī)不好的同學(xué)和有太大差距的好學(xué)生來(lái)對(duì)比。

高中生要有正確的自我意識(shí)

厭學(xué)了，或者不想學(xué)習(xí)了，不可能只是口頭簡(jiǎn)單的一句話，肯定有某種原因在里面，才導(dǎo)致了我們的厭學(xué)情緒。

不想學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)習(xí)太累，而且還不知道將來(lái)要干什么，再加上自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、老師對(duì)于我們的態(tài)度，都會(huì)造成很多的困擾。

但是我們對(duì)自己要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

提高成績(jī)的方法

不管上哪門(mén)課，都要提前預(yù)習(xí)好，把自己理解不了的內(nèi)容標(biāo)記下來(lái)，上課的時(shí)候注意聽(tīng)老師講并記筆記，或者上課老師沒(méi)講到的話可以課后再問(wèn)老師或者其他同學(xué)，一定把每節(jié)課的內(nèi)容搞懂。

對(duì)于記憶力好的同學(xué)，要努力把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)都扔掉放棄，專心培養(yǎng)提高對(duì)學(xué)習(xí)枯燥內(nèi)容的記憶能力，也就是把所有可能的時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中去。因?yàn)榧幢闶钦娴膶W(xué)霸，也需要投入大量時(shí)間學(xué)習(xí)和做題的。

對(duì)于記憶力不好的同學(xué)，當(dāng)然對(duì)于記憶力好的同學(xué)也是適用的，就是可以把不懂的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)學(xué)習(xí)和記憶，俗話說(shuō)，熟能生巧，一遍看不懂記不住，就多看幾遍記住和理解就可以了。

以上就是由掌門(mén)學(xué)堂小編為大家精心準(zhǔn)備的高中生成績(jī)差又不愛(ài)學(xué)怎么辦的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。在高中有很多的同學(xué)都是由差生逆襲成為學(xué)霸的，所以大家要相信自己，平時(shí)多做一些練習(xí)題，成績(jī)自然而然也會(huì)提高。