一共要考8科，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，政治，物理，生物，歷史，地理。每個(gè)地區(qū)不同，可能會(huì)有一定的差異，基礎(chǔ)課程不會(huì)有太大的變化。

在初二學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)處理做題和得分的關(guān)系。很多學(xué)生反映很多題他們都是會(huì)做的，做出來(lái)卻沒能得分，或是不能得到題目全分，問題就出在學(xué)生答題時(shí)不夠細(xì)致認(rèn)真，沒有良好的答題習(xí)慣，沒有美觀整潔的格式書寫，沒有嚴(yán)密的答題邏輯，計(jì)算不夠仔細(xì)，這些對(duì)于中考，以至于高考都是致命的。

部分初二學(xué)生一直覺得自己已經(jīng)很努力了，但是成績(jī)始終上不去。原因是他們沒有一個(gè)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣：習(xí)題整理，方法總結(jié)?！邦}量誠(chéng)可貴，整理效更高”——主動(dòng)整理，經(jīng)過(guò)反復(fù)體會(huì)去整理。

很多初一的孩子，還沒有自己的一個(gè)目標(biāo)，沒有合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃——不能嚴(yán)格管時(shí)間，無(wú)法科學(xué)安排時(shí)間，這會(huì)導(dǎo)致他們?cè)诔醵A段大幅落后。初二學(xué)生必須學(xué)會(huì)管理時(shí)間，把握假期，做好初一升初二的銜接，那么初二將會(huì)無(wú)比輕松，事半功倍。