高三要藝考嗎


進(jìn)入高三之后,就意味著同學(xué)們要全面?zhèn)鋺?zhàn)高考了,要有一個(gè)良好的心態(tài),擺正自己的復(fù)習(xí)態(tài)度,所以很多同學(xué)都會(huì)有這樣的疑問,進(jìn)入高三應(yīng)該怎么做?接下來掌門學(xué)堂小編就和大家分享一些關(guān)于這方面的內(nèi)容,一起來看看吧。

高三要藝考嗎

進(jìn)入高三應(yīng)該怎么做

高三要藝考嗎

擺正心態(tài),不要吊兒郎當(dāng)

高三要藝考嗎

高中前兩年的生活相對(duì)來說還是比較寬松、自由的,一下子進(jìn)入高三的緊張狀態(tài),很多學(xué)生難以適應(yīng),因此要調(diào)整好自己的心態(tài)。高考是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有可能是改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),所以各位學(xué)弟學(xué)妹們一定要從心里重視起來。前兩年沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子到了高三也需要努把力,沖一沖,絕對(duì)不能再吊兒郎當(dāng)下去。

利用好一輪復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),查漏補(bǔ)缺

高三復(fù)習(xí)一般分為好幾輪,其中最重要的就是“一輪復(fù)習(xí)”了。因?yàn)樵谝惠啅?fù)習(xí)期間,老師會(huì)把所有的知識(shí)從頭到尾再進(jìn)行講解,細(xì)化,所以這是一個(gè)很好的查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。尤其是對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說,只要好好把握住一輪復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),進(jìn)步空間還是非常大的。在一輪復(fù)習(xí)期間一定要做好筆記,不懂的地方抓緊去問老師。只有知道了自己的不足之處,才好對(duì)癥下藥。

重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和鞏固

高二暑假其實(shí)不太長(zhǎng),因?yàn)槊媾R高三,所以必定放假晚,開學(xué)早。那么在這有限的暑假里,想要大幅度提高成績(jī)是不太可能的,所以在暑假應(yīng)該著重去解決一些基礎(chǔ)性的東西,比如英語單詞、語文的背誦默寫、數(shù)學(xué)公式、文綜的背誦等等。只有解決了基礎(chǔ)知識(shí),開學(xué)后才能有更充足的時(shí)間去攻克難點(diǎn)。

不要懶惰,懶惰會(huì)毀掉一個(gè)人

惰性是魔鬼!懶惰是魔鬼!在高三的學(xué)習(xí)中,最容易滋生的就是惰性,早晨早起的時(shí)候、不想做題的時(shí)候、晚上困到睜不開眼的時(shí)候,都是心理防線最容易崩塌的時(shí)候,所以當(dāng)惰性出現(xiàn)的時(shí)候一定要告訴自己:“惰性是魔鬼,我要打敗他”!因?yàn)橹灰讌f(xié)了一次,那么之后就會(huì)有無數(shù)次的妥協(xié)。

對(duì)自己的學(xué)習(xí)要做到心中有數(shù)

一個(gè)班幾十號(hào)人,老師不可能顧及到每個(gè)同學(xué),所以自己一定要對(duì)自己負(fù)責(zé),因?yàn)闆]有人比你更了解自己了。每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況都不同,有人學(xué)得很平均,但是沒有突出科目,有人偏科嚴(yán)重,比如理科生的語文和英語,文科生的數(shù)學(xué)等等,只有清楚了解自己的學(xué)習(xí)短板在哪里,才好對(duì)癥下藥?!澳就袄碚摗倍悸犨^,最后影響盛水量的,往往就是那根短板。

制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃并堅(jiān)持下去

相信大家都制定過學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是怎樣能使學(xué)習(xí)計(jì)劃切實(shí)可行又長(zhǎng)期有效這就是一門學(xué)問了。首先學(xué)習(xí)計(jì)劃是要根據(jù)自身實(shí)際情況去之制定的,網(wǎng)上的東西可以作為參考,但不能拿來就用。其次學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定要明確,要細(xì)化,不能模棱兩可,給自己偷懶的機(jī)會(huì)。最后就是要堅(jiān)持,做事情貴在堅(jiān)持,如果你的方向是對(duì)的,那么堅(jiān)持下去就一定會(huì)有回報(bào)。

以上就是由掌門學(xué)院小編為大家精心整理的進(jìn)入高三應(yīng)該怎么做的具體內(nèi)容,感謝大家的閱讀,希望可以給大家?guī)韼椭?,進(jìn)入高三之后大家一定要利用好每一輪復(fù)習(xí),要對(duì)自己有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),做好復(fù)習(xí)工作。

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