很多數(shù)學學的比較好的同學，可能對于大學的數(shù)學知識已經(jīng)掌握的差不多了，用大學知識來解答，高考數(shù)學題一定會簡單不少，所以很多同學都想要知道，高考數(shù)學用大學知識解題算正確嗎？接下來掌門學堂小編就和大家分享一些關于這方面的內容，一起來看看吧。

高考數(shù)學用大學知識解題算正確嗎

雖然沒有明文規(guī)定，但是這樣答題存在一定風險性，首先用大學的知識答高中的考試題，在一定程度上肯定簡化了答題步驟，對于常年面對同一知識體系和解題思路的高中閱卷老師們，在緊張的高考閱卷中，肯定大部分都會有所疏漏，不知所云。所以，在你用大學知識解答高中題有很大把握的情況下，必須詳細標注其所應用的依據(jù)原理（即對凡是超出高中教學大綱的知識應用都加以標注），否則最好按照高中所學思路答題，以免帶來不必要的損失！

高考數(shù)學提分的技巧匯總

吃透考綱把握動向

在高考數(shù)學復習中，很重要的一點是要有針對性，提高效率，避免做無用功。在對數(shù)學基本的知識點融會貫通的基礎上，認真研究高考數(shù)學考綱，不僅要明確考試的內容，更要對考綱對知識點的要求了然于心。平時多關注近年高考試題的變化及其相應的評價報告，多層次、多方位地了解高考信息，使復習有的放矢，事半功倍。

圍繞課本注重基礎

從近幾年的高考數(shù)學卷來看，都很重視基礎知識，突出教材的考查功能。試題至少有一半以上來源于教材，強調對通性通法的考查。針對這一情況，提醒考生，在剩下的不多的復習時間里，必須注意回歸課本，圍繞課本回憶和梳理知識點，對典型問題進行分析、解構、熟悉。只有透徹理解數(shù)學課本例題、習題所涵蓋的知識重點和解題方法，才能以不變應萬變。

針對專題攻克板塊

高考數(shù)學復習中，應加強各知識板塊的綜合。對于重點知識的交叉點和結合點，進行必要的針對性專題復習。例如，函數(shù)是整個中學數(shù)學中非常重要的部分，可以以它為主干，與數(shù)學不等式、方程、相似形等結合起來，進行綜合復習。

規(guī)范訓練提高效率

學生常常把計算錯誤簡單地歸結為粗心，其實不然，這有可能是基礎不牢固，也有可能是技巧不熟練。小編建議考生，在高考數(shù)學復習階段要注重培養(yǎng)自己在解題中的運算能力，每次練習做到熟練、準確、簡捷、迅速。經(jīng)驗表明，每次作業(yè)、考試后建立的錯題本，是學生檢查和總結自身薄弱環(huán)節(jié)的有效方式。在高考數(shù)學復習階段，考生需要的就是一些行之有效的方法，幫助他們更合理有效地利用時間，集中精力，提高效率。

有計劃才有主動

從一個學生的計劃上就可以體現(xiàn)出你能抓住的是西瓜還是芝麻，這是對學生條理性的檢驗。有了一個量身定制、有的放矢的高考數(shù)學復習計劃，才真正抓住了主動權。

注重雙基強化課本

正如前面提到的，近幾年的高考數(shù)學試卷體現(xiàn)了全面考察基礎知識、重點知識，注重通性通法的特點。這就要求同學們必須注重“雙基”訓練，重點要求以課本知識為主，對整個學期學過的知識熟記、歸納、總結，并參照數(shù)學課后習題反復思考、加深理解，做到熟練掌握，并靈活運用。

對癥適量做習題

平時，考生可以定時、定量做一些數(shù)學基礎題和中檔題來訓練速度和正確率，適量做一些綜合題來提高解題能力。在提高階段，可以對做題的難度、廣度進行拓展。從近期的教輔書籍排行榜里挑選適合自己的習題集，是個不錯的方法，關鍵在精不在多。通過做經(jīng)典數(shù)學題目來檢驗知識的掌握程度，再以針對性的訓練來鞏固。不做過難的練習題，不鉆牛角尖。

以上內容就是由掌門學堂小編為大家整理的高考數(shù)學用大學知識解題算正確嗎，供大家參考，希望可以給大家?guī)韼椭?。用大學的知識解答高中的題，大家一定要謹慎答題，畢竟高考閱卷的時間是非常緊張的，所以要完善自己的步驟，避免一些不必要的丟分。