高考分數(shù)超過一本線的考生可能最多提高20~30分，而成績在300~400分左右的同學最多可能會提高100分以上。分數(shù)越高的考生提高成績，越南因為他們的提升空間非常小，而且提高分數(shù)的多少和復讀學校教學質量，考生的努力程度等因素都有關系。

因為復讀生的成績不同，所以復讀生的起點也不一樣。針對性學習，可以幫助復讀生達到最好的復讀效果。高分考生要學會放低心態(tài)，不要驕傲。要學會查找知識漏洞，學習答題技巧等。在復習的過程中，要學會正確的認識到自己的不足。

低分考生選擇復讀時，要虛心，要有從頭開始的決心。低分考生要養(yǎng)成良好的學習習慣，同時有足夠的決心和信心。重點放在基礎知識上，提高自己的理解能力和靈活運用知識的能力。

復讀一年會比高三還要累，最重要的是心理的壓力會很大，因為復讀生往往已經經歷一次高考失敗了。所以復讀生在學習的時候，不能只顧著埋頭學習，提高學習效率才是正道。

另外考生的學習潛力也是制約成績提高的一大因素，雖然有很多人認為復讀生的成績提高多少和平時的成績有很大的關系，但是最主要的還是要看考生的學習潛力。

所謂的潛力就是指考生的基礎知識的掌握和學習能力、學習習慣等方面的綜合。一般成績中等，平時學習比較輕松的學生復讀后成績會提高的比較多。

復讀也是需要有基礎的，一般情況下，復讀適合比較貼近分數(shù)線的人，像是二本考一本，或是三本考二本。如果復讀生的基礎很差，那么復讀后考上好大學的難度也是很大的。

另外高考中分數(shù)越高的考生，在復讀后提高的分數(shù)可能就會越少，相反高考中分數(shù)越低的孩子，在復讀后提高分數(shù)的就會越高。尤其是語文、文綜方面的提升會非常明顯。

最后，不建議偏科嚴重的考生復讀，特別是一些理解能力不好的考生，即使是復讀一年，成績提高幅度也不會太明顯的。