臨沂市電子科技學(xué)校專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹

https://www.zhonzhuan.com/ 時(shí)間：2023-06-29 10:57 來源：臨沂市電子科技學(xué)校

大學(xué)生們，你們讀什么專業(yè)有前途呢？專業(yè)是個人選擇的事情，前途也是個人選擇的事情。不過，有些專業(yè)是比較有前途的，比如說金融專業(yè)、工程專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)等。這些專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后，就有很多工作機(jī)會，能夠得到很好的發(fā)展。所以，大家在選擇專業(yè)的時(shí)候，可以考慮這些專業(yè)。

臨沂市電子科技學(xué)校專業(yè)有哪些：

序號	專業(yè)名稱	所屬類別
1	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用	模具數(shù)控
2	機(jī)電技術(shù)應(yīng)用	機(jī)電/機(jī)械
3	化學(xué)工藝	石油化工
4	服裝設(shè)計(jì)與工藝	服裝設(shè)計(jì)
5	汽車運(yùn)用與維修	汽修
6	計(jì)算機(jī)應(yīng)用	計(jì)算機(jī)/電腦
7	護(hù)理	衛(wèi)校/護(hù)理
8	藥劑	藥劑
9	康復(fù)技術(shù)	康復(fù)治療
10	會計(jì)事務(wù)	會計(jì)
11	電子商務(wù)	電子商務(wù)
12	民族音樂與舞蹈	藝術(shù)/舞蹈/表演
13	幼兒保育	幼師

臨沂市電子科技學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工藝介紹

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)是學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)、服裝制作工藝的專業(yè)。專業(yè)的學(xué)生除了要掌握服裝設(shè)計(jì)的基本理論和方法之外，還要掌握服裝制作工藝的基本知識和技能，從而能夠獨(dú)立完成服裝的設(shè)計(jì)與制作。

臨沂市電子科技學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工藝

基本學(xué)制：3年

就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類相關(guān)行業(yè)和企業(yè),從事服裝設(shè)計(jì)、服裝制板、服飾手工藝制作、樣 衣制作及營銷等工作,也可自主創(chuàng)業(yè),從事服裝、服飾品設(shè)計(jì)和制作等工作。

職業(yè)資格證書舉例：服裝制作工、皮革加工工

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：美術(shù)造型基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、圖案、服裝效果圖、服裝材料、服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)與制板、服裝制作工藝、服裝服飾手工藝、服裝CAD、服裝概論、服裝營銷等。在校內(nèi)外進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)、服裝調(diào)研實(shí)習(xí)、服裝及服飾設(shè)計(jì)崗位實(shí)習(xí)、服裝結(jié)構(gòu)與制板實(shí)習(xí)。

臨沂市電子科技學(xué)校民族音樂與舞蹈介紹

民族音樂與舞蹈專業(yè)是一門非常特殊的專業(yè)，它能夠幫助學(xué)生掌握民族音樂和舞蹈的基本知識和技能。這門專業(yè)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力，使他們能夠創(chuàng)作出優(yōu)秀的民族音樂和舞蹈作品。

臨沂市電子科技學(xué)校民族音樂與舞蹈

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：舞蹈簡史、中外音樂史、音樂舞蹈欣賞、基本樂理、中國民族民間舞、外國代表性民間舞、國際標(biāo)準(zhǔn)舞、現(xiàn)代舞、聲樂、合唱指揮、器樂演(合)奏等。在校內(nèi)外進(jìn)行舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、聲樂演唱技能訓(xùn)練、器樂演奏技能訓(xùn)練、表演實(shí)習(xí)、劇目與社會 演出實(shí)踐。

基本學(xué)制：小學(xué)在校及畢業(yè)生:6~7年初中畢業(yè)生:3年

對應(yīng)職業(yè)(崗位)：歌唱演員(2-10-03-06)、舞蹈演員(2-10-03-03)、電影電視演員(2-10-03-01)、戲劇演員(2-10-03-02)、民族樂器演奏員(2-10-04-01)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂表演、舞蹈表演、歌舞表演人員,以及為高等院校藝術(shù)系科培養(yǎng)后備生源。

臨沂市電子科技學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用介紹

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是以機(jī)電一體化技術(shù)為基礎(chǔ)，以機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試、維修為主要內(nèi)容的專業(yè)。它既是工程技術(shù)領(lǐng)域的一個分支，又是工業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

臨沂市電子科技學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

基本學(xué)制：3~4年

專業(yè)(技能)方向：機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、自動化生產(chǎn)線運(yùn)行、機(jī)電產(chǎn)品維修、機(jī)電產(chǎn)品營銷

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的操作人員與機(jī)電產(chǎn)品營銷人員。

臨沂市電子科技學(xué)校康復(fù)技術(shù)介紹

康復(fù)技術(shù)專業(yè)是專門培養(yǎng)康復(fù)技術(shù)人才的專業(yè)，主要從事康復(fù)技術(shù)的教學(xué)和科研工作?？祻?fù)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生除了掌握基本的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)外，還要掌握康復(fù)技術(shù)的理論和方法，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。

臨沂市電子科技學(xué)?？祻?fù)技術(shù)

職業(yè)資格證書舉例：康復(fù)技士、聽力技術(shù)師、助聽器驗(yàn)配師

對應(yīng)職業(yè)(崗位)：康復(fù)技士、物理康復(fù)師、作業(yè)康復(fù)師、言語康復(fù)師、假肢制作裝配工(6 - 05 - 09 - 02)、矯形器制作裝配工(6-05-09-03)、聽力檢測、助聽器驗(yàn)配師(X4-07-99-13)、助聽器銷售

基本學(xué)制：3年

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職: 康復(fù)治療技術(shù)、假肢與矯形器設(shè)計(jì)與制造、康復(fù)工程技術(shù)、聽力語言康復(fù)技術(shù)、音樂康復(fù)技術(shù)本科: 康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、聽力學(xué)、假肢矯形工程

臨沂市電子科技學(xué)校護(hù)理介紹

護(hù)理專業(yè)是一個非常崇高的職業(yè)，它不僅需要專業(yè)的知識和技能，還需要熱愛服務(wù)他人、敬業(yè)精神和責(zé)任感。護(hù)理人員不僅要照顧病人，還要照顧他們的家屬，幫助他們度過困難的時(shí)刻。護(hù)理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以便能夠?yàn)樯鐣龀鲐暙I(xiàn)。

臨沂市電子科技學(xué)校護(hù)理

對應(yīng)職業(yè)(崗位)：護(hù)士、護(hù)理員(含保育、育嬰、養(yǎng)老、孤殘兒童護(hù)理)、心理咨詢師(4-07-99-01)、醫(yī)療救護(hù)員(X4-06-01-05)

基本學(xué)制：3~4年

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：基礎(chǔ)護(hù)理、健康評估、臨床護(hù)理(含母嬰、兒童、成人、老年、急危重癥、精神等護(hù)理內(nèi)容)、社      區(qū)護(hù)理、健康教育、護(hù)理管理基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī),以及相         關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識性學(xué)習(xí)內(nèi)容。在校內(nèi)模擬病房進(jìn)行護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn);在教學(xué)醫(yī)院、綜合醫(yī)院、社區(qū)進(jìn)行臨床護(hù)理與社區(qū)護(hù)理   的綜合實(shí)習(xí)。

臨沂市電子科技學(xué)校幼兒保育介紹

保育專業(yè)是個非常值得嘗試的專業(yè)，它既有趣又有挑戰(zhàn)。保育專業(yè)的學(xué)生需要有很強(qiáng)的人際交往能力和溝通能力，因?yàn)樗麄円c家長溝通，并與同事合作。保育專業(yè)的學(xué)生還需要有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，因?yàn)樗麄円芾硪粋€小組。最后，保育專業(yè)的學(xué)生還需要有很強(qiáng)的實(shí)踐能力，因?yàn)樗麄円?jīng)常進(jìn)行實(shí)踐操作。

臨沂市電子科技學(xué)校幼兒保育

基本學(xué)制：3~4年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)前教育的教學(xué)或輔助人員。