德州四方職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校公辦還是民辦、師資怎么樣

https://www.zhonzhuan.com/ 時(shí)間：2023-07-04 13:24 來(lái)源：德州四方職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

中專(zhuān)學(xué)校是我國(guó)的重要教育基礎(chǔ)，也是學(xué)生接受中等教育的重要途徑。讀中專(zhuān)學(xué)校有前途嗎？這個(gè)問(wèn)題可以分為兩個(gè)方面來(lái)回答。首先，中專(zhuān)學(xué)校是學(xué)生接受中等教育的重要途徑。中專(zhuān)學(xué)校畢業(yè)后，學(xué)生可以直接進(jìn)入大學(xué)就讀，也可以進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。其次，中專(zhuān)學(xué)校也是學(xué)生就業(yè)的重要途徑。

德州四方職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校公辦還是民辦？

答：民辦

德州四方職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資怎么樣？

現(xiàn)有教職員工200余人，其中本科以上學(xué)歷或高級(jí)以上技術(shù)職稱(chēng)的教師占80%以上

德州四方職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用在生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用，使得生產(chǎn)效率大大提升。同時(shí)，數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用也帶來(lái)了一些新的挑戰(zhàn)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升。希望大家能夠繼續(xù)關(guān)注數(shù)控技術(shù)的發(fā)展，并將其應(yīng)用到自己的工作中去。

德州四方職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

基本學(xué)制：3~4年

職業(yè)能力要求：1、具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識(shí),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程;2、掌握機(jī)械制圖的基本知識(shí),能識(shí)讀中等復(fù)雜程度的機(jī)械零件圖;3、掌握機(jī)械制造的基本知識(shí),具有機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)的初步能力;4、初步掌握電氣控制技術(shù)及機(jī)床數(shù)控技術(shù)的基本知識(shí)和技能;5、掌握數(shù)控機(jī)床使用的基本知識(shí),能進(jìn)行數(shù)控設(shè)備的日常保養(yǎng)和維護(hù);6、能初步進(jìn)行零件的數(shù)控加工工藝分析和程序編制,能進(jìn)行數(shù)控加工操作、產(chǎn)品檢測(cè)與質(zhì)量控制;7、能使用一種軟件進(jìn)行自動(dòng)編程。

繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例：高職: 數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備維修與管理、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)本科: 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)：數(shù)控車(chē)工(6-04-01-01)、數(shù)控銑工(6-04-01-02)、加工中心操作工(6-04-01-08)、數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工(X6-05-02-03)、數(shù)控程序員(X2-02-13-11)