德州信息工程中等專業(yè)學校專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹

https://www.zhonzhuan.com/ 時間：2023-06-21 09:04 來源：德州信息工程中等專業(yè)學校

讀技校有前途嗎？這個問題困擾著很多學生，因為技校的學費相對于其他院校來說要便宜得多。其實，讀技校并沒有什么不好，只要你肯努力，前途是很光明的。技校的學生往往比較勤奮，而且技能也比較全面，這對以后的工作是很有幫助的。而且，技校的學生畢業(yè)后可以直接進入社會工作，這也是技校的優(yōu)勢之一。

德州信息工程中等專業(yè)學校專業(yè)有哪些：

序號	專業(yè)名稱	所屬類別
1	機電技術應用	機電/機械
2	計算機應用	計算機/電腦
3	計算機平面設計	藝術設計
4	會計事務	會計
5	電子商務	電子商務
6	幼兒保育	幼師

德州信息工程中等專業(yè)學校計算機應用介紹

計算機應用專業(yè)是培養(yǎng)具有計算機應用能力的高級專門人才的專業(yè)，主要從事計算機系統(tǒng)的設計、開發(fā)、維護和應用等工作。這個專業(yè)對學生的要求很高，除了要具備良好的計算機基礎知識外，還要具備較強的分析能力和解決問題的能力。

德州信息工程中等專業(yè)學校計算機應用

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機及相關設備的調試、使用、維護、管理、銷售的工作人員。

職業(yè)能力要求：1、具有信息安全、知識產權保護和質量規(guī)范意識;2、了解必要的計算機軟件與硬件基礎知識,并能應用于計算機的操作、安裝、調試、維護或營銷等工作;3、掌握使用計算機進行數(shù)據(jù)收集、加工、輸出等信息處理的相關知識和必要的操作技能;4、具有計算機主流操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡、常用辦公及工具軟件的基本應用能力;5、能使用計算機處理圖形、圖像、影像、聲音等數(shù)字媒體信息;6、能根據(jù)所選的專業(yè)(技能)方向,掌握計算機在相關職業(yè)領域中的應用技能。

專業(yè)(技能)方向：,掌握計算機在相關職業(yè)領域中的應用技能。專業(yè)教學主要內容計算機硬件基礎、常用軟件應用、計算機編程基礎、數(shù)據(jù)庫基礎應用、計算機網(wǎng)絡基礎、計算 機信息錄入技術、網(wǎng)頁制作、圖形圖像處理、多媒體制作等。在校內進行計算機應用業(yè)務綜合實訓;在相關企業(yè)進行綜合實習和頂崗實習。專業(yè)(技能)方向辦公自動化技術、計算機專業(yè)排版、計算機信息管理、計算機設備維護與營銷

專業(yè)代碼：090100

德州信息工程中等專業(yè)學校電子商務介紹

電子商務專業(yè)是當今社會發(fā)展最為迅速的專業(yè)之一，也是最具有前景的專業(yè)。作為一名電子商務專業(yè)的學生，你應該具備基本的電子商務知識和技能，以便在未來的工作中取得成功。

德州信息工程中等專業(yè)學校電子商務

就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向中小型企業(yè),從事網(wǎng)絡營銷、客戶服務、電子倉儲物流、在線支付結算、商務網(wǎng)站編輯與維護等工作。

專業(yè)代碼：121100

繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職: 電子商務本科: 電子商務

德州信息工程中等專業(yè)學校計算機平面設計介紹

計算機平面設計專業(yè)是學生們選擇的熱門專業(yè)，主要是因為計算機平面設計專業(yè)可以培養(yǎng)出具有創(chuàng)新思維和實踐能力的人才。學生可以在這個專業(yè)中學習到設計的基本知識和技能，還可以掌握使用各種設計軟件的方法。

德州信息工程中等專業(yè)學校計算機平面設計

專業(yè)代碼：090300

對應職業(yè)(崗位)：計算機操作員(3-01-02-05)、多媒體作品制作員(2-02-13-07)、裝潢美術設計人員(2-10-07-04)、廣告設計人員(2-10-07-08)、印前制作員(X6-20-01-05)

職業(yè)能力要求：1、具有信息安全、知識產權保護和質量規(guī)范意識;2、具有與計算機平面設計應用相關的美術素養(yǎng);3、具有從事計算機平面設計必需的美學、文學和設計規(guī)范等知識;4、具有計算機主流操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡、常用辦公及工具軟件的基本應用能力;5、能使用計算機處理圖形、圖像等數(shù)字媒體信息;6、具有使用計算機進行廣告制作、桌面排版、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設計、工程效果設計的初步能力。

德州信息工程中等專業(yè)學校幼兒保育介紹

保育專業(yè)是幼兒教育行業(yè)的基礎，也是幼兒園教師的必備專業(yè)。保育專業(yè)的學生需要掌握兒童的心理特征、生理特征和發(fā)展階段，了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律，掌握兒童的教育方法和保育技能。

幼兒保育專業(yè)是幼兒園教師的必備專業(yè)。

德州信息工程中等專業(yè)學校幼兒保育

職業(yè)資格證書舉例：保育員、幼兒園教師

繼續(xù)學習專業(yè)舉例：?？? 學前教育本科: 學前教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學前教育的教學或輔助人員。

德州信息工程中等專業(yè)學校會計事務介紹

會計事務是一門重要的專業(yè)，它主要負責管理企業(yè)的財務。作為學生，如果想要進入這個行業(yè)，就必須具備扎實的會計基礎知識和實際操作能力。只有這樣，才能在未來的工作中發(fā)揮出最大的效用。

德州信息工程中等專業(yè)學校會計事務

繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職:會計電算化、財務管理、會計與審計本科:會計學、財務管理、審計學

職業(yè)資格證書舉例：會計從業(yè)資格證書、會計電算化合格證、統(tǒng)計從業(yè)資格證書、銀行從業(yè)資格證書、收銀員

德州信息工程中等專業(yè)學校機電技術應用介紹

機電技術應用專業(yè)是培養(yǎng)具有機電一體化技術應用能力的高素質應用型人才的專業(yè)，學生畢業(yè)后能夠在機電產品的設計、開發(fā)、制造、安裝、調試、維修等各個領域從事高級應用技術工作。

機電技術應用專業(yè)的學生畢業(yè)后能夠在機電產品的設計、開發(fā)、制造、安裝、調試、維修等各個領域從事高級應用技術工作，這是因為機電技

德州信息工程中等專業(yè)學校機電技術應用

專業(yè)教學主要內容：機械制圖、機械基礎、金屬加工基礎、電工電子技術與技能、機電設備概論、氣動與液壓傳動、電器與PLC 控制技術、傳感器技術、自動化設備及生產線調試與維護等。在校內進行機電控制綜合實訓及典型機電設備綜合實訓;在相關企業(yè)進行綜合實習和頂崗    實習。

職業(yè)資格證書舉例：機修鉗工、維修電工、裝配鉗工、工具鉗工

對應職業(yè)(崗位)：機修鉗工(6-06-01-01)、維修電工(6-07-06-05)、裝配鉗工(6-05-02-01)、工具鉗工(6-05-02-02)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)機電技術應用的操作人員與機電產品營銷人員。