2024年德州市魯北特殊教育學(xué)校招生簡(jiǎn)章、電話、公辦還是民辦、地址


2023年德州市魯北特殊教育學(xué)校招生簡(jiǎn)章、電話、公辦還是民辦、地址

https://www.zhonzhuan.com/ 時(shí)間:2023-06-28 00:45 來源:德州市魯北特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

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在當(dāng)今社會(huì),讀什么專業(yè)有前途是一個(gè)非常重要的問題。對(duì)于大學(xué)生來說,如果想要有前途,就必須選擇一個(gè)有前途的專業(yè)。專業(yè)是人生的重要選擇,選擇一個(gè)有前途的專業(yè),就等于選擇了一條光明的道路。而選擇一個(gè)沒有前途的專業(yè),就等于選擇了一條黑暗的道路。因此,大學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候,必須要謹(jǐn)慎考慮。

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德州市魯北特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介:

德州市魯北特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校由全國(guó)特殊教育工作先進(jìn)單位——夏津縣特殊教育學(xué)校舉辦,德州市教育局批準(zhǔn)設(shè)立,面向殘疾人為主兼收健全學(xué)生,具有中專學(xué)歷教育資格,是我省唯一一所獨(dú)立設(shè)置殘疾人職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校旨在探索建立適合殘疾學(xué)生生理、心智特點(diǎn),符合本地經(jīng)濟(jì)區(qū)域特色的現(xiàn)代化特殊職業(yè)教育體系,以打造職業(yè)教育特色化區(qū)域殘疾人職業(yè)教育中心為目標(biāo)追求,牢牢把握服務(wù)發(fā)展辦學(xué)方向,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,采取“產(chǎn)教結(jié)合、校企合作”等形式,培養(yǎng)工匠技能性人才,同時(shí)承擔(dān)對(duì)社會(huì)殘疾人的短期職業(yè)培訓(xùn),為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

學(xué)校坐落在夏津縣開發(fā)區(qū),有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生餐飲宿舍樓,總建筑面積1.1萬平方米,先期開設(shè)工藝美術(shù)(含美術(shù)繪畫、工藝畫、掐絲景泰藍(lán)、剪刻紙、刻瓷、書畫裝裱以及旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)方向)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(平面設(shè)計(jì))、康復(fù)治療技術(shù)、特殊教育(師范類)等專業(yè)。2018年計(jì)劃招收工藝美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和康復(fù)治療技術(shù)四個(gè)專業(yè),一級(jí)學(xué)生80人。在夏設(shè)計(jì)規(guī)模18個(gè)班,360名學(xué)生。德州開發(fā)區(qū)分校建成后,計(jì)劃增設(shè)電子商務(wù)、護(hù)理(含醫(yī)療護(hù)理、老人護(hù)理等)、陶藝、刺繡與手工編織、烹飪、美容美體等專業(yè),規(guī)模增至50個(gè)班,1000名學(xué)生。招生面向全省,以殘疾學(xué)生為主,部分專業(yè)招收健全學(xué)生。

德州市魯北特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)有哪些:

序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別
1計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì)
2康復(fù)技術(shù)康復(fù)治療
3會(huì)計(jì)事務(wù)會(huì)計(jì)
4幼兒保育幼師
5老年人服務(wù)與管理管理/營(yíng)銷

德州市魯北特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)詳細(xì)介紹

專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)是學(xué)生們選擇的熱門專業(yè)之一,主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)和技能,為學(xué)生今后的工作和生活奠定基礎(chǔ)。這個(gè)專業(yè)的學(xué)生除了要具備良好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能之外,還應(yīng)具備較強(qiáng)的設(shè)計(jì)意識(shí)和創(chuàng)新能力。

德州市魯北特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)

基本學(xué)制:3年

專業(yè)代碼:090300

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職: 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、圖形圖像制作、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、出版與電腦編輯技術(shù)本科: 數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)

專業(yè)名稱:康復(fù)技術(shù)

康復(fù)技術(shù)專業(yè)是專門培養(yǎng)康復(fù)技術(shù)人才的專業(yè),它主要學(xué)習(xí)如何幫助殘疾人恢復(fù)健康和功能。專業(yè)課程包括康復(fù)理論、康復(fù)技術(shù)、康復(fù)教育、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)工程學(xué)等。學(xué)生畢業(yè)后可從事康復(fù)技術(shù)的教學(xué)、研究和康復(fù)服務(wù)工作。

德州市魯北特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校康復(fù)技術(shù)

職業(yè)資格證書舉例:康復(fù)技士、聽力技術(shù)師、助聽器驗(yàn)配師

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容:康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)功能評(píng)定、病癥康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)、物理治療、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、言語治療、義肢與矯形器配制、聽力檢測(cè)與助聽器具應(yīng)用、心理康復(fù)、疾病康復(fù)、運(yùn)動(dòng)解剖與生理、溝通、倫理、衛(wèi)生法律法規(guī)、臨床醫(yī)學(xué)概要,以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。在校內(nèi)模擬康復(fù)病房進(jìn)行康復(fù)綜合實(shí)訓(xùn);在教學(xué)醫(yī)院、綜合醫(yī)院等進(jìn)行臨床與社區(qū)康復(fù)的綜    合實(shí)習(xí)。

職業(yè)能力要求:1、具有醫(yī)療安全、溝通交流的職業(yè)意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)態(tài)度;2、具有醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德與健康心理,遵守醫(yī)療衛(wèi)生與康復(fù)相關(guān)的倫理與法律法規(guī);3、能運(yùn)用運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療及言語治療、義肢與矯形器配制等專業(yè)知識(shí)與技術(shù),實(shí)施康復(fù)治療與康復(fù)保健;4、能按照康復(fù)工作程序,進(jìn)行康復(fù)技術(shù)操作;5、能依據(jù)康復(fù)治療方案,正確使用器械、儀器和設(shè)備,設(shè)置康復(fù)環(huán)境;6、能維護(hù)常用的康復(fù)器材與設(shè)備;7、能與康復(fù)對(duì)象進(jìn)行溝通交流、康復(fù)指導(dǎo);8、能進(jìn)行康復(fù)室及設(shè)施的初步管理。

專業(yè)名稱:會(huì)計(jì)事務(wù)

會(huì)計(jì)事務(wù)專業(yè)是商科專業(yè)中的一個(gè)重要組成部分,主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的基本理論和方法,掌握會(huì)計(jì)的應(yīng)用技能。會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具備良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維能力,能夠獨(dú)立開展會(huì)計(jì)工作。

德州市魯北特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)事務(wù)

專業(yè)代碼:120200

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容:財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作、會(huì) 計(jì)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)基礎(chǔ)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、Excel 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)應(yīng)用、ERP 財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)用、電子商務(wù)基礎(chǔ)、企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)辦理、工商登記與社會(huì)保險(xiǎn)辦理等。 在校內(nèi)進(jìn)行會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)基本技能、出納、收銀、倉儲(chǔ)管理、銀行柜面業(yè)務(wù)處理等綜合 實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息處理系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)電算化綜合實(shí)訓(xùn)或頂崗    實(shí)習(xí)等。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事會(huì)計(jì)電算化核算的工作人員。

專業(yè)名稱:幼兒保育

保育專業(yè)是一個(gè)非常值得嘗試的專業(yè),它能夠?yàn)槟愕奈磥泶蜷_很多通道。保育專業(yè)的學(xué)生可以從事幼兒園的工作,也可以從事幼兒教育的工作。幼兒園的工作對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常重要的,而且也是很有挑戰(zhàn)性的。幼兒教育的工作對(duì)教師的要求也很高,因?yàn)樗麄円虝?huì)孩子很多東西。

德州市魯北特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校幼兒保育

職業(yè)能力要求:1、熱愛學(xué)前教育事業(yè),遵守學(xué)前教育政策和法規(guī);2、能觀察分析幼兒生長(zhǎng)、發(fā)育情況,獨(dú)立完成幼兒園保育工作;3、掌握幼兒心理特征,研究制定幼兒園班級(jí)教學(xué)計(jì)劃、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)并組織實(shí)施;4、能組織完成學(xué)齡前兒童體、音、美、舞等藝術(shù)活動(dòng)和輔導(dǎo)幼兒英語教學(xué);5、能進(jìn)行幼兒園活動(dòng)室環(huán)境設(shè)計(jì)和玩具、教具設(shè)計(jì)與制作;6、掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和應(yīng)用操作,并能制作教學(xué)課件;7、具有與家長(zhǎng)溝通和與他人合作的協(xié)調(diào)能力。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)前教育的教學(xué)或輔助人員。

就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城鄉(xiāng)各級(jí)各類幼兒園、早教中心、學(xué)前班,從事幼兒藝術(shù)類、幼兒外 語、幼兒保育、保教等教學(xué)或輔導(dǎo)工作。

專業(yè)名稱:老年人服務(wù)與管理

老年人服務(wù)與管理專業(yè)是專門針對(duì)老年人服務(wù)和管理的專業(yè),學(xué)生可以通過這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)到老年人的服務(wù)和管理的基本知識(shí)和技能。這個(gè)專業(yè)的學(xué)生可以在各種服務(wù)機(jī)構(gòu)從事老年人的服務(wù)和管理工作。

德州市魯北特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校老年人服務(wù)與管理

專業(yè)前景:中國(guó)人口老齡化有以下主要特點(diǎn):老年人口數(shù)量大;老齡化速度快;老齡化超前于現(xiàn)代化;城鄉(xiāng)老齡化水平倒置顯著;老齡化進(jìn)程地區(qū)間發(fā)展不平衡;女性老年人口數(shù)量多于男性。目前全國(guó)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的職工只有24萬人,其中取得職業(yè)資格的僅有2萬多人,供需矛盾十分突出。同時(shí),老年服務(wù)隊(duì)伍的整體素質(zhì)較低,專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量還不能有效滿足服務(wù)對(duì)象的要求。

主修課程:老年機(jī)構(gòu)管理實(shí)務(wù)、老齡產(chǎn)業(yè)管理、老年人活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、老年人心理輔導(dǎo)、膳食與營(yíng)養(yǎng)、老年人際溝通與技巧、老年人心理輔導(dǎo)、居家養(yǎng)老、老年文藝和老年護(hù)理理論與實(shí)踐等。

專業(yè)潛力:老年人服務(wù)與管理學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)如何更好的為老人提供更加專業(yè)的服務(wù)和幫助,多數(shù)面向社區(qū)工作,在人口老齡化不斷加劇的背景下老年人服務(wù)與管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生們發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

培養(yǎng)目標(biāo):熟悉養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)與管理、老年生理與心理特點(diǎn),具備一定的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)和管理能力,掌握老年心理護(hù)理和生活護(hù)理知識(shí),能夠從事老年事業(yè)管理、老年產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、老年社團(tuán)活動(dòng)組織、老年心理分析與咨詢、老年生活規(guī)劃的開發(fā)與設(shè)計(jì),以及老年文藝體育活動(dòng)的策劃與組織的高素質(zhì)技能應(yīng)用型專門人才。

核心技能:養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)與管理、老年產(chǎn)品營(yíng)銷、老年心理護(hù)理、老年休閑活動(dòng)組織與策劃和老年人日常照護(hù)能力。

專業(yè)開設(shè)課程:老年服務(wù)與管理專業(yè)開設(shè)的課程有《社會(huì)學(xué)概論》、《社會(huì)心理學(xué)》、《老年學(xué)概論》、《老年病學(xué)》、《老年社會(huì)學(xué)》、《實(shí)用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理》、《老年理論與實(shí)踐》、《老年?duì)I養(yǎng)與膳食》、《老年產(chǎn)業(yè)管理》、《老年護(hù)理》、《老年心理護(hù)理》、《老年疾病與用藥》等。

德州市魯北特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校大家關(guān)注的事項(xiàng):

一、困難救助

1.學(xué)校設(shè)立救助基金,對(duì)于家庭困難的學(xué)生給予資助、救助。

2.提供助學(xué)崗位,設(shè)立管理型、服務(wù)型、技術(shù)型等簡(jiǎn)單勞務(wù)崗位,從不同方面滿足家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生需求。

二、國(guó)家助學(xué)金

按照國(guó)家助學(xué)政策規(guī)定發(fā)放。

三、獎(jiǎng)學(xué)金

1、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金

學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋面占在校生總數(shù)的30%左右,一等獎(jiǎng)學(xué)金每人每學(xué)年1200元;二等獎(jiǎng)學(xué)金每人每學(xué)年1000元;三等獎(jiǎng)學(xué)金每人每學(xué)年800元。

2、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

按照國(guó)家相關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)定評(píng)定發(fā)放。

德州市魯北特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校電話:

0534--3213567

德州市魯北特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校地址:

夏津縣北城開發(fā)區(qū)承宣路東首路北

德州市魯北特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校官網(wǎng):

暫無

德州市魯北特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校公辦還是民辦?

答:民辦

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