禹城市職教中心學校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹
https://www.zhonzhuan.com/ 時間:2023-07-01 11:38 來源:禹城市職業(yè)教育中心學校
初中畢業(yè)生讀技校有前途嗎?技校是專門培養(yǎng)技術人才的學校,對于初中畢業(yè)生來說,是否有前途呢?技校的學生主要分為兩類:入學考試成績優(yōu)秀的學生和靠努力考上的學生。前者在學習上往往比較輕松,后者則需要付出更多的努力。
禹城市職業(yè)教育中心學校專業(yè)有哪些:
序號 | 專業(yè)名稱 | 所屬類別 |
1 | 數控技術應用 | 模具數控 |
2 | 機電技術應用 | 機電/機械 |
3 | 工業(yè)機器人技術應用 | 工業(yè)機器人 |
4 | 汽車制造與檢測 | 汽修 |
5 | 分析檢驗技術 | 其他中職 |
6 | 計算機網絡技術 | 計算機/電腦 |
7 | 數字媒體技術應用 | 其他中職 |
8 | 電子商務 | 電子商務 |
9 | 幼兒保育 | 幼師 |
禹城市職業(yè)教育中心學校幼兒保育介紹
幼兒保育專業(yè)是專門培養(yǎng)幼兒教育工作者的專業(yè),主要訓練學生從事幼兒園、學前教育機構的日常教育工作。幼兒保育專業(yè)涉及到幼兒的身心發(fā)展、教育、保育、家庭教育等方面的知識和技能。
幼兒保育專業(yè)是專門培養(yǎng)幼兒教育工作者的專業(yè)。主要訓練學生從事幼兒園、學前教育機構的日常教育工作。
禹城市職業(yè)教育中心學校幼兒保育
繼續(xù)學習專業(yè)舉例:專科: 學前教育本科: 學前教育
專業(yè)代碼:160100
專業(yè)教學主要內容:幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒園教育活動設計(健康、科學、語言、社會、藝術)、幼兒文學、幼兒英語、音樂基礎(樂理、視唱、聲樂、欣賞)、鍵盤基礎、幼兒歌曲彈唱、舞蹈、美術(繪畫、手工)、幼兒教學課件制作、幼兒園環(huán)境管理等。 在校內外進行幼兒園保育實訓、幼兒園教育實習和畢業(yè)頂崗實習。
禹城市職業(yè)教育中心學校計算機網絡技術介紹
計算機網絡技術專業(yè)是培養(yǎng)具有計算機網絡技術專業(yè)知識和能力的高級應用技術人才的專業(yè)。專業(yè)課程主要包括計算機網絡技術基礎、網絡安全、網絡工程、網絡管理、網絡應用等。
計算機網絡技術專業(yè)是培養(yǎng)具有計算機網絡技術專業(yè)知識和能力的高級應用技術人才的專業(yè)。
禹城市職業(yè)教育中心學校計算機網絡技術
對應職業(yè)(崗位):網絡設備調試員(6-08-04-16)、計算機網絡管理員(2-02-13-05)、網絡編輯員(2-12-02-05)、網絡課件設計師(X2-02-13-09)、計算機網絡技術人員(2-02-13-03)
專業(yè)教學主要內容:常用軟件應用、電工電子技術與技能、計算機網絡技術基礎、綜合布線設計與施工、網絡設備 安裝與調試、網絡服務器的安裝與設置、圖形圖像處理、網頁設計與制作、網站建設與管理、網絡 信息安全等。在校內進行網絡安裝與調試、網頁設計與制作及網站建設綜合實訓;在相關企業(yè)進行綜合實 習和頂崗實習。
專業(yè)(技能)方向:綜合布線設計與施工、網絡設備安裝與調試、無線網絡安裝與維護、網絡管理與維護、網絡產 品營銷、網絡與信息安全
禹城市職業(yè)教育中心學校數字媒體技術應用介紹
數字媒體技術應用專業(yè)是以數字媒體技術為基礎,以應用為導向的專業(yè)。它主要涉及到數字圖像處理、數字音頻處理、數字視頻處理、數字廣告制作、數字出版、數字娛樂、數字醫(yī)療等領域。
數字媒體技術應用專業(yè)是以應用為導向的新興專業(yè)。
禹城市職業(yè)教育中心學校數字媒體技術應用
專業(yè)(技能)方向:數字影像拍攝、數字成像及后期處理技術、數字視頻(DV)拍攝與制作、數字影音后期制作、計算機樂譜與MIDI 音樂制作、彩鈴與手機動畫制作、數字音像設備使用與維護、音效合成與編輯技術
基本學制:3~4年
繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職: 計算機應用技術、計算機多媒體技術、數字媒體技術本科: 計算機科學與技術、數字媒體技術
專業(yè)代碼:090200
禹城市職業(yè)教育中心學校汽車制造與檢測介紹
汽車制造與檢測專業(yè)是一個非常特殊的專業(yè),它涉及到汽車的設計、制造、檢測等各個環(huán)節(jié)。專業(yè)的學習將會使你掌握汽車的基本知識和技能,從而能夠在汽車行業(yè)發(fā)展。
禹城市職業(yè)教育中心學校汽車制造與檢測
職業(yè)資格證書舉例:汽車修理工、汽車(拖拉機)裝配工、汽車模型工、汽車生產線操作調整工、裝配鉗工
對應職業(yè)(崗位):汽車修理工(6-06-01-02)、汽車(拖拉機)裝配工(6-05-07-01)、汽車模型工(6-04-99-05)、汽車飾件制造工(6-04-99-06)、汽車生產線操作調整工(6-06-01-04)、裝配鉗工(6 - 05 - 02 - 01)、內燃機裝配工、摩托車調試修理工、起重機駕駛員(6-24-05-01)
基本學制:3~4年
禹城市職業(yè)教育中心學校數控技術應用介紹
數控技術應用專業(yè)是以數控技術為基礎,以機械制造與自動化為主要特色的高等專業(yè)。它既是工業(yè)生產的基礎,也是工業(yè)機械設備的重要組成部分。數控技術應用專業(yè)的學生在機械制造與自動化方面具有很強的基礎知識和技能,能夠獨立完成數控系統(tǒng)的設計、制造和應用。
禹城市職業(yè)教育中心學校數控技術應用
對應職業(yè)(崗位):數控車工(6-04-01-01)、數控銑工(6-04-01-02)、加工中心操作工(6-04-01-08)、數控機床裝調維修工(X6-05-02-03)、數控程序員(X2-02-13-11)
職業(yè)資格證書舉例:數控車工、數控銑工、加工中心操作工、數控機床裝調維修工、數控程序員
專業(yè)教學主要內容:機械制圖、機械基礎、金屬加工基礎、鉗工工藝、電工電子技術與技能、設備控制技術、機械加工、數控加工技術、CAD / CAM 軟件應用等。在校內進行數控技術綜合實訓;在相關企業(yè)進行綜合實習和頂崗實習。
禹城市職業(yè)教育中心學校機電技術應用介紹
機電技術應用專業(yè)是以機電一體化技術為基礎,以機電產品的設計、制造、安裝、維修為主要內容的專業(yè)。機電技術應用專業(yè)的學生除了掌握機電一體化技術的基礎知識和基本操作技能之外,還應具備機電產品的設計、制造、安裝、維修等方面的知識和技能。
禹城市職業(yè)教育中心學校機電技術應用
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向制造類企業(yè),從事自動化設備和生產線的安裝、調試、運行、維護、營 銷等工作。
基本學制:3~4年
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)機電技術應用的操作人員與機電產品營銷人員。
對應職業(yè)(崗位):機修鉗工(6-06-01-01)、維修電工(6-07-06-05)、裝配鉗工(6-05-02-01)、工具鉗工(6-05-02-02)