齊河縣德瑞職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹

https://www.zhonzhuan.com/ 時間：2023-06-21 10:14 來源：齊河縣德瑞職業(yè)中等專業(yè)學校

大學生們，你們讀什么專業(yè)有前途呢？專業(yè)是個人選擇，前途也是個人選擇。不過，有些專業(yè)是比較有前途的，比如金融專業(yè)、IT專業(yè)、工程專業(yè)等。這些專業(yè)的畢業(yè)生往往能夠找到好的工作，并且收入也比較高。所以，大家在選擇專業(yè)的時候，可以考慮這些專業(yè)。

齊河縣德瑞職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)有哪些：

序號	專業(yè)名稱	所屬類別
1	計算機應用	計算機/電腦
2	嬰幼兒托育	幼師
3	繪畫	藝術/舞蹈/表演

齊河縣德瑞職業(yè)中等專業(yè)學校繪畫介紹

畫是人類表達情感的一種方式。無論是表現(xiàn)自然風光，還是表現(xiàn)人物形象，畫家都要通過畫筆表達自己的想法。繪畫專業(yè)的學生，除了要學習繪畫的基本技巧之外，還要學習如何表達自己的想法。

齊河縣德瑞職業(yè)中等專業(yè)學校繪畫

就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要升入美術類高等藝術院校,或面向新聞、出版、雜志、報社、電視臺、網(wǎng)絡等傳媒單位,從事繪畫、雕塑等美術創(chuàng)作與制作工作,面向社區(qū)群眾團體、文化館(站),從事美術輔導等工作。

對應職業(yè)(崗位)：裝飾美工(6-21-08-01)、雕塑翻制工(6-21-08-02)、壁畫制作工(6-21-08-03)、工藝畫制作工(6-21-99-03)、工藝品雕刻工(6-21-07-01)、陶瓷裝飾工(6-18-04-04)

繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職: 美術、美術教育、藝術設計本科: 繪畫、藝術設計

齊河縣德瑞職業(yè)中等專業(yè)學校計算機應用介紹

計算機應用專業(yè)是培養(yǎng)具有計算機應用能力的高級應用人才的專業(yè)。它旨在培養(yǎng)學生具有計算機科學、計算機工程和計算機應用等方面的知識和能力，掌握計算機系統(tǒng)的設計、開發(fā)和應用，具有計算機網(wǎng)絡和信息安全的基本理論和知識，能在計算機科學、計算機工程、信息管理、信息安全、軟件工

齊河縣德瑞職業(yè)中等專業(yè)學校計算機應用

繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職: 計算機應用技術、計算機系統(tǒng)維護、計算機信息管理、計算機教育本科: 計算機科學與技術、信息工程

對應職業(yè)(崗位)：計算機操作員(3-01-02-05)、打字員(3 - 01 - 02 - 04)、電子計算機(微機)裝配調(diào)試員(6 -08-04-07)、計算機檢驗工(6-26-01-32)、計算機硬件技術人員(2-02- 13 - 01)、計算機軟件技術人員(2-02-13-02)

職業(yè)能力要求：1、具有信息安全、知識產(chǎn)權保護和質(zhì)量規(guī)范意識;2、了解必要的計算機軟件與硬件基礎知識,并能應用于計算機的操作、安裝、調(diào)試、維護或營銷等工作;3、掌握使用計算機進行數(shù)據(jù)收集、加工、輸出等信息處理的相關知識和必要的操作技能;4、具有計算機主流操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡、常用辦公及工具軟件的基本應用能力;5、能使用計算機處理圖形、圖像、影像、聲音等數(shù)字媒體信息;6、能根據(jù)所選的專業(yè)(技能)方向,掌握計算機在相關職業(yè)領域中的應用技能。

基本學制：3~4年

齊河縣德瑞職業(yè)中等專業(yè)學校嬰幼兒托育介紹

嬰幼兒托育專業(yè)是當前高等教育中的新興專業(yè)。它主要培養(yǎng)學生的托兒服務能力，使他們能夠在托兒服務行業(yè)中發(fā)揮更大的作用。這個專業(yè)的學習將為學生的未來打下堅實的基礎。

齊河縣德瑞職業(yè)中等專業(yè)學校嬰幼兒托育

繼續(xù)學習專業(yè)舉例：?？? 學前教育本科: 學前教育

專業(yè)代碼：160100

職業(yè)能力要求：1、熱愛學前教育事業(yè),遵守學前教育政策和法規(guī);2、能觀察分析幼兒生長、發(fā)育情況,獨立完成幼兒園保育工作;3、掌握幼兒心理特征,研究制定幼兒園班級教學計劃、設計教學活動并組織實施;4、能組織完成學齡前兒童體、音、美、舞等藝術活動和輔導幼兒英語教學;5、能進行幼兒園活動室環(huán)境設計和玩具、教具設計與制作;6、掌握計算機基本知識和應用操作,并能制作教學課件;7、具有與家長溝通和與他人合作的協(xié)調(diào)能力。