濱州經(jīng)開(kāi)區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)有哪些?專(zhuān)業(yè)介紹
https://www.zhonzhuan.com/ 時(shí)間:2023-06-29 17:59 來(lái)源:濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
初中生讀中專(zhuān)學(xué)校有前途嗎?中專(zhuān)學(xué)校是專(zhuān)門(mén)為初中生提供的高中階段教育的學(xué)校,也是學(xué)生進(jìn)入高中階段教育的重要通道。那么,初中生讀中專(zhuān)學(xué)校有前途嗎?其實(shí),初中生讀中專(zhuān)學(xué)校有很多好處。首先,中專(zhuān)學(xué)校的課程設(shè)置與高中階段的課程設(shè)置是一致的,學(xué)生可以在短時(shí)間內(nèi)完成高中階段的學(xué)業(yè),這對(duì)于學(xué)生考大學(xué)是很有利的。
濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)有哪些:
序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 所屬類(lèi)別 |
1 | 汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 汽修 |
2 | 新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 汽修 |
3 | 電子信息技術(shù) | 電子技術(shù) |
4 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 計(jì)算機(jī)/電腦 |
5 | 康復(fù)技術(shù) | 康復(fù)治療 |
6 | 會(huì)計(jì)事務(wù) | 會(huì)計(jì) |
7 | 電子商務(wù) | 電子商務(wù) |
8 | 旅游服務(wù)與管理 | 旅游 |
9 | 繪畫(huà) | 藝術(shù)/舞蹈/表演 |
10 | 音樂(lè)表演 | 藝術(shù)/舞蹈/表演 |
11 | 播音與主持 | 其他中職 |
12 | 動(dòng)漫與游戲制作 | 影視/動(dòng)漫 |
13 | 幼兒保育 | 幼師 |
14 | 現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 | 管理/營(yíng)銷(xiāo) |
濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校電子信息技術(shù)介紹
電子信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常廣泛的專(zhuān)業(yè),它涵蓋了很多方面的知識(shí)。有些學(xué)生選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)是因?yàn)樗麄儗?duì)電子產(chǎn)品和信息技術(shù)有興趣,有些學(xué)生則是出于對(duì)未來(lái)就業(yè)前景的期望。無(wú)論是哪種情況,電子信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)都是一個(gè)非常有前途的專(zhuān)業(yè)。
濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校電子信息技術(shù)
繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例:高職: 電子信息工程技術(shù)、電子測(cè)量技術(shù)與儀器本科: 電子信息科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)、維修、應(yīng)用的操作人員及銷(xiāo)售、服務(wù)人員。
職業(yè)能力要求:1、具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保意識(shí),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程; 2、了解典型電子信息產(chǎn)品、相關(guān)設(shè)備及常用元器件的基本結(jié)構(gòu)和基本原理,并掌握基本的應(yīng)用技術(shù); 3、具有通信網(wǎng)絡(luò)、通信設(shè)備使用與維護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能; 4、能閱讀簡(jiǎn)單電子整機(jī)線路圖和工藝文件,初步具有電子線路計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造的能力; 5、能正確選擇并熟練使用通用電子儀器、儀表及輔助設(shè)備; 6、在電子信息產(chǎn)品及設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù)過(guò)程中,能解決簡(jiǎn)單技術(shù)問(wèn)題; 7、能從事一般電子信息產(chǎn)品的銷(xiāo)售和售后服務(wù)。
基本學(xué)制:3~4年
濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?,F(xiàn)代家政服務(wù)與管理介紹
現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)學(xué)生家政服務(wù)與管理人才的專(zhuān)業(yè),它旨在培養(yǎng)學(xué)生具有家政服務(wù)與管理理論知識(shí)和實(shí)踐技能,從事家政服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)人才。
濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校現(xiàn)代家政服務(wù)與管理
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:家政服務(wù)對(duì)于廣大百姓來(lái)說(shuō)還是一個(gè)陌生的詞匯,只能在保姆中介市場(chǎng)中隱約發(fā)現(xiàn)其萌芽。隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、成熟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整問(wèn)題擺在了面前??s小第一、二產(chǎn)業(yè)的比重,加大第三產(chǎn)業(yè)--服務(wù)業(yè)的比重,既是實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然結(jié)果(市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在某種程度上就是服務(wù)經(jīng)濟(jì)),又順應(yīng)了家庭服務(wù)消費(fèi)需求上升的現(xiàn)實(shí)狀況。
就業(yè)面向及學(xué)歷提升:(一)管理崗家政公司的營(yíng)銷(xiāo)管理崗、客戶服務(wù)管理崗、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理崗等;(二)培訓(xùn)崗高級(jí)家政服務(wù)培訓(xùn)崗、母嬰護(hù)理培訓(xùn)崗、高級(jí)育嬰師培訓(xùn)崗等;(三)技能崗母嬰護(hù)理員、高級(jí)育嬰師、高級(jí)管家等;(四)自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)辦家政公司、母嬰護(hù)理機(jī)構(gòu)等。注:學(xué)生入學(xué)后可通過(guò)自學(xué)考試、遠(yuǎn)程教育(函授)方式同步進(jìn)修,也可通過(guò)參加成人高考、專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試進(jìn)入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)目標(biāo):以“健康+家政”為主線,設(shè)計(jì)了家政服務(wù)基礎(chǔ)、社會(huì)工作、家政管理技能和健康家政服務(wù)類(lèi)等課程模塊,急救技術(shù)、健康管理、健康照護(hù)、保健按摩等健康類(lèi)課程貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程,確定了培養(yǎng)具有較強(qiáng)人際溝通和社會(huì)工作能力,熟悉家政服務(wù)政策法規(guī)(厚人文)、具備基本健康保健知識(shí)(明醫(yī)理)、具備家政服務(wù)和管理技能以及企業(yè)基層運(yùn)營(yíng)管理能力(強(qiáng)技能)和具有仁愛(ài)健康理念(高素質(zhì))高端技術(shù)技能型家政服務(wù)專(zhuān)業(yè)人才。
濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校音樂(lè)表演介紹
音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)是從事音樂(lè)表演的專(zhuān)業(yè),主要培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)實(shí)踐能力和表演能力。學(xué)生可以選擇主修音樂(lè)表演的方向,如聲樂(lè)、樂(lè)器、舞蹈、戲劇等。這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的要求很高,需要有較高的音樂(lè)素養(yǎng)和表演天賦。
濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校音樂(lè)表演
職業(yè)資格證書(shū)舉例:演員證、歌唱演員、舞蹈演員、電影電視演員、民族樂(lè)器演奏員
專(zhuān)業(yè)(技能)方向:民族音樂(lè)表演、民族舞蹈表演、民族歌舞表演
職業(yè)能力要求:1、具有良好的職業(yè)道德和藝術(shù)品格、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神;2、熟悉民族文化習(xí)俗,遵守民族、文化藝術(shù)的相關(guān)政策與法律法規(guī);3、掌握音樂(lè)、舞蹈基礎(chǔ)知識(shí),理解藝術(shù)創(chuàng)作中的形式與內(nèi)容、技術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系;具有鑒賞能力和表現(xiàn)能力;了解傳統(tǒng)民族音樂(lè)、舞蹈文化的傳承狀況;4、掌握較全面、扎實(shí)的舞蹈技術(shù)、技巧,能按照舞蹈編導(dǎo)的設(shè)計(jì),正確參與二度創(chuàng)作;5、掌握不同地區(qū)多種形式的民族民間傳統(tǒng)音樂(lè)、舞蹈風(fēng)格;6、能正確運(yùn)用發(fā)聲方法和歌唱技巧,掌握1 ~ 2 種傳統(tǒng)樂(lè)器操作技能和演奏技法,能獨(dú)立演(伴)奏;通過(guò)實(shí)踐,形成音樂(lè)與舞蹈的綜合表演能力;7、具有輔導(dǎo)他人和組織中、小型合唱合奏與舞蹈演出的能力。
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂(lè)表演、舞蹈表演、歌舞表演人員,以及為高等院校藝術(shù)系科培養(yǎng)后備生源。