菏澤牡丹藝術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校官網(wǎng)、師資怎么樣

https://www.zhonzhuan.com/ 時間：2023-06-28 07:39 來源：菏澤牡丹藝術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

大學(xué)生在選擇專業(yè)時，應(yīng)該考慮自己的興趣愛好和前景好的專業(yè)。有些學(xué)生會選擇專業(yè)就業(yè)前景好，有些學(xué)生則會選擇專業(yè)自己喜歡。無論選擇哪種，大學(xué)生都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況做出選擇。

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菏澤牡丹藝術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資怎么樣？

學(xué)校秉承以人為本、教師為基”的理念，大力實施人才強校戰(zhàn)略,以師德為主線，以教師專業(yè)發(fā)展為主題，全面深化人事制度改革，調(diào)動教職工服務(wù)學(xué)生與管理學(xué)生的積極性，造就一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的教師隊伍。目前學(xué)校有教職工21人，專任任課教師10人，兼職任課教師4人，專任任課教師占任課教師71.42％，專業(yè)課教師占任課教師78.57％。任課教師本科學(xué)歷9人，?？?人，任課教師本科學(xué)歷達到64.28％。

菏澤牡丹藝術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校社會文化藝術(shù)專業(yè)介紹

社會文化藝術(shù)專業(yè)是以社會文化和藝術(shù)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生具有較強審美能力、創(chuàng)造能力和實踐能力為目標的專業(yè)。專業(yè)課程設(shè)置注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力，通過對不同文化的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握不同文化的特點和規(guī)律，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美能力。

菏澤牡丹藝術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校社會文化藝術(shù)

職業(yè)能力要求：1、熟悉社會文化藝術(shù)的管理制度和普及社會文化藝術(shù)的相關(guān)規(guī)定,具有良好的職業(yè)道德和藝術(shù)品格;2、掌握音樂、舞蹈、戲劇、戲曲、美術(shù)的基礎(chǔ)知識和中外音樂史、美術(shù)史的一般知識;3、具有觀察、體驗、理解生活的基本能力,有藝術(shù)鑒賞和審美的初步能力,有對人物角色進行洞察、塑造的初步能力;4、具有造型、色彩、創(chuàng)作的基本知識和初步能力,有音樂、舞蹈、戲曲等基本功和舞臺表演的技能;5、能進行一般的演唱和舞蹈表演,有組織和指揮合唱、輔導(dǎo)和組織舞蹈表演的基本能力;6、能進行一般的戲劇表演,有組織戲劇舞臺表演的基本能力;7、有組織和輔導(dǎo)美術(shù)創(chuàng)作的基本能力;8、具有組織社會文化活動,并進行示范、講解、輔導(dǎo)的基本能力。

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：群眾文化管理基礎(chǔ)、群眾文化輔導(dǎo)基礎(chǔ)、群眾文化基礎(chǔ)、藝術(shù)理論基礎(chǔ)、視唱練耳、樂理、素描、色彩、速寫、繪畫基礎(chǔ)、舞蹈、民間舞、現(xiàn)代舞、戲曲等。在校內(nèi)外進行音樂實習(xí)、美術(shù)實習(xí)、舞蹈實習(xí)、戲曲實習(xí)和綜合實習(xí)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)社會文化藝術(shù)事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員。