菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹

https://www.zhonzhuan.com/ 時(shí)間：2023-06-27 08:52 來源：菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

讀技校有前途嗎？這個(gè)問題困擾著很多學(xué)生。其實(shí)，讀技校并不意味著前途不好。相反，讀技?？梢詾槟愦蛳铝己玫幕A(chǔ)。技校的課程通常更加實(shí)用，老師也更專業(yè)。如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)有所收獲。

菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)有哪些：

序號	專業(yè)名稱	所屬類別
1	計(jì)算機(jī)應(yīng)用	計(jì)算機(jī)/電腦
2	藥劑	藥劑
3	康復(fù)技術(shù)	康復(fù)治療
4	美發(fā)與形象設(shè)計(jì)	形象設(shè)計(jì)
5	幼兒保育	幼師

菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)介紹

美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)是為學(xué)生提供專業(yè)化的美發(fā)和形象設(shè)計(jì)培訓(xùn)的專業(yè)。這個(gè)專業(yè)為學(xué)生提供了專業(yè)的美發(fā)和形象設(shè)計(jì)知識(shí)，讓學(xué)生掌握專業(yè)的技能，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。

菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)

職業(yè)資格證書舉例：美發(fā)師、藝術(shù)化妝師(五級)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)美發(fā)與形象設(shè)計(jì)工作人員。

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：繪畫基礎(chǔ)、禮儀與溝通、美發(fā)軟件應(yīng)用、美發(fā)造型、修剪技術(shù)、燙漂染技術(shù)、假發(fā)編織、晚裝盤發(fā)、發(fā)型設(shè)計(jì)、影視造型、形象設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)及成本核算、推銷技巧、攝影基礎(chǔ)等。在校內(nèi)進(jìn)行洗、吹、燙、染、剪等專項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)及形象設(shè)計(jì)綜合實(shí)習(xí);在美發(fā)中心、形象設(shè)計(jì)室、婚紗攝影中心等進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?？祻?fù)技術(shù)介紹

康復(fù)技術(shù)專業(yè)是專門培養(yǎng)康復(fù)技術(shù)人才的專業(yè)，主要設(shè)置康復(fù)技術(shù)基礎(chǔ)、康復(fù)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)、康復(fù)技術(shù)實(shí)踐三個(gè)方向。學(xué)生畢業(yè)后可從事康復(fù)技術(shù)工作，如康復(fù)技術(shù)顧問、康復(fù)技術(shù)師范生培養(yǎng)、康復(fù)技術(shù)服務(wù)、康復(fù)技術(shù)研究等。

菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?？祻?fù)技術(shù)

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)功能評定、病癥康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)、物理治療、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、言語治療、義肢與矯形器配制、聽力檢測與助聽器具應(yīng)用、心理康復(fù)、疾病康復(fù)、運(yùn)動(dòng)解剖與生理、溝通、倫理、衛(wèi)生法律法規(guī)、臨床醫(yī)學(xué)概要,以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。在校內(nèi)模擬康復(fù)病房進(jìn)行康復(fù)綜合實(shí)訓(xùn);在教學(xué)醫(yī)院、綜合醫(yī)院等進(jìn)行臨床與社區(qū)康復(fù)的綜    合實(shí)習(xí)。

就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療、康復(fù)保健等相關(guān)機(jī)構(gòu),從事臨床康復(fù)及康復(fù)保健工作。

職業(yè)能力要求：1、具有醫(yī)療安全、溝通交流的職業(yè)意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)態(tài)度;2、具有醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德與健康心理,遵守醫(yī)療衛(wèi)生與康復(fù)相關(guān)的倫理與法律法規(guī);3、能運(yùn)用運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療及言語治療、義肢與矯形器配制等專業(yè)知識(shí)與技術(shù),實(shí)施康復(fù)治療與康復(fù)保健;4、能按照康復(fù)工作程序,進(jìn)行康復(fù)技術(shù)操作;5、能依據(jù)康復(fù)治療方案,正確使用器械、儀器和設(shè)備,設(shè)置康復(fù)環(huán)境;6、能維護(hù)常用的康復(fù)器材與設(shè)備;7、能與康復(fù)對象進(jìn)行溝通交流、康復(fù)指導(dǎo);8、能進(jìn)行康復(fù)室及設(shè)施的初步管理。

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職: 康復(fù)治療技術(shù)、假肢與矯形器設(shè)計(jì)與制造、康復(fù)工程技術(shù)、聽力語言康復(fù)技術(shù)、音樂康復(fù)技術(shù)本科: 康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、聽力學(xué)、假肢矯形工程

菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校藥劑介紹

藥劑專業(yè)是一個(gè)非常值得嘗試的專業(yè)，它既有趣又有前景。藥劑師是藥物的應(yīng)用和管理者，他們負(fù)責(zé)研究藥物的作用、副作用和安全性，制定藥物的應(yīng)用方案，并監(jiān)督藥物的使用。這是一個(gè)非常有前途的行業(yè)，尤其是對于想要進(jìn)入醫(yī)藥行業(yè)的學(xué)生來說。

菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校藥劑

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職: 藥學(xué)、醫(yī)藥營銷、藥品經(jīng)營與管理、保健品開發(fā)與管理本科: 應(yīng)用藥學(xué)、藥物制劑

專業(yè)代碼：101100

職業(yè)能力要求：1、具有安全用藥的責(zé)任感和誠信的職業(yè)道德,能按照藥事管理法規(guī),進(jìn)行藥品的處方調(diào)劑與營銷服務(wù);2、掌握藥物、藥劑基本知識(shí)和技能,能解決處方調(diào)配和藥品采購、銷售、儲(chǔ)存、物流管理等工作中的常見問題;3、能按照專業(yè)工作程序進(jìn)行技術(shù)操作,辨識(shí)和采購藥品,儲(chǔ)存和調(diào)配藥品,并能進(jìn)行藥品營銷;4、能對儀器、設(shè)備、工作環(huán)境等進(jìn)行統(tǒng)籌處理;5、能進(jìn)行良好的專業(yè)溝通,指導(dǎo)服務(wù)對象合理用藥。

職業(yè)資格證書舉例：藥學(xué)士、西藥藥劑員、醫(yī)藥商品購銷員、醫(yī)藥商品儲(chǔ)運(yùn)員

菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校幼兒保育介紹

保育專業(yè)是一個(gè)非常值得嘗試的專業(yè)，它既有趣又有意義。保育專業(yè)的學(xué)生可以選擇在幼兒園工作，也可以選擇在學(xué)校工作。幼兒園工作的學(xué)生可以接觸到很多小朋友，而且還可以學(xué)到很多東西。學(xué)校工作的學(xué)生可以接觸到很多學(xué)生，而且還可以學(xué)到很多東西。

菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校幼兒保育

職業(yè)資格證書舉例：保育員、幼兒園教師

基本學(xué)制：3~4年

菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用介紹

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的高級應(yīng)用人才的專業(yè)，主要從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)和應(yīng)用等工作。該專業(yè)的學(xué)生除了掌握基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能之外，還應(yīng)具備較強(qiáng)的分析、解決問題的能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用

基本學(xué)制：3~4年

專業(yè)代碼：090100

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、常用軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算 機(jī)信息錄入技術(shù)、網(wǎng)頁制作、圖形圖像處理、多媒體制作等。在校內(nèi)進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用業(yè)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。