護理師范學(xué)專業(yè)是一種針對醫(yī)學(xué)護理教育方向進行專業(yè)人才培養(yǎng)的學(xué)科。本專業(yè)對學(xué)生進行系統(tǒng)的人文、醫(yī)學(xué)、護理學(xué)科的基礎(chǔ)理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí)，將全面培養(yǎng)具備扎實的醫(yī)學(xué)護理理論基礎(chǔ)、充分掌握基本醫(yī)護技能、熟練應(yīng)用現(xiàn)代護理技術(shù)，且具備一定的教育、管理和科研能力的高素質(zhì)應(yīng)用性專門人才。

護理師范學(xué)專業(yè)作為一種醫(yī)學(xué)類的專業(yè)，主要涵蓋護理學(xué)基礎(chǔ)理論、臨床護理、護理教育、護理管理、護理科研等方面的知識。其中，護理學(xué)基礎(chǔ)理論是整個護理師范學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)，主要包括人體解剖生理、病理生理、藥理學(xué)、微生物學(xué)等方面的知識。學(xué)生學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)理論知識，是為了能夠更好地進行疾病診治和臨床護理工作。

護理師范學(xué)專業(yè)也注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力，因此，臨床護理是這個專業(yè)中一個重要的學(xué)科。在這個學(xué)科下，學(xué)生需要掌握各種診斷、治療的基本護理技能，例如各種管道的貼敷、換藥等，以及一些基本治療的知識和技能。

除了上述專業(yè)知識外，護理師范學(xué)專業(yè)還注重培養(yǎng)學(xué)生的教育、管理、科研等方面的能力。在護理教育學(xué)科下，學(xué)生需要掌握一定的教育方法、教育理論等方面的知識，為日后成為護理教育工作者打下堅實的基礎(chǔ)；在護理管理學(xué)科下，學(xué)生需要學(xué)習(xí)各種組織管理、護理管理、質(zhì)量管理等方面的知識，為成為一名優(yōu)秀的護理管理人員做準(zhǔn)備。

總體來說，護理師范學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，掌握基本醫(yī)學(xué)護理理論、基本醫(yī)護技能、熟練應(yīng)用現(xiàn)代護理技術(shù)，同時具備一定的教育、管理、科研能力的高素質(zhì)應(yīng)用性專門人才。

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