2020年貴陽(yáng)有哪些護(hù)理學(xué)校?那個(gè)好?貴陽(yáng)地區(qū)貴陽(yáng)護(hù)士學(xué)校是正規(guī)靠譜的護(hù)理學(xué)校，學(xué)校的王牌專業(yè)就是護(hù)理，從學(xué)校畢業(yè)之后是可以進(jìn)入到衛(wèi)生系統(tǒng)工作，成為護(hù)士從事護(hù)理工作，學(xué)校在貴陽(yáng)地區(qū)的知名度也是比較高的，受歡迎程度高，學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生也是非常愿意報(bào)讀我校進(jìn)行學(xué)習(xí)的。
 

　　根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，貴陽(yáng)護(hù)士學(xué)校是培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門(mén)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

　　貴陽(yáng)護(hù)士學(xué)校畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。應(yīng)秉承“德、智、體、美”全面發(fā)展的方向，具體呈現(xiàn)：

　　(1) 在政治思想方面堅(jiān)持鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)，成為有良好的思想品德和職業(yè)道德、能為護(hù)理專業(yè)發(fā)展和人民健康作出貢獻(xiàn)的社會(huì)主義現(xiàn)代化護(hù)理人才，具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、努力奉獻(xiàn)的精神及品格。

　　(2) 在專業(yè)業(yè)務(wù)方面熟練掌握護(hù)理學(xué)理論知識(shí)和技術(shù)，掌握衛(wèi)生服務(wù)、人文學(xué)科等相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí)。通過(guò)臨床護(hù)理實(shí)習(xí)和護(hù)理教學(xué)工作，實(shí)踐護(hù)理教育理念、更新護(hù)理管理思維、運(yùn)用臨床護(hù)理理論知識(shí)，具備獲取護(hù)理專業(yè)發(fā)展的前沿信息和知識(shí)的能力。能夠熟練閱讀和翻譯外文專業(yè)文獻(xiàn)，并具有一定的外語(yǔ)口語(yǔ)交流能力。能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)和進(jìn)行科學(xué)研究工作，并完成具有創(chuàng)新見(jiàn)解的畢業(yè)論文，同時(shí)具備學(xué)術(shù)交流的能力。畢業(yè)后能勝任護(hù)理學(xué)的臨床實(shí)踐、教學(xué)和科研工作，并具有發(fā)展成為臨床?？谱o(hù)理師的潛能，能具體引導(dǎo)及發(fā)展護(hù)理學(xué)科。

　　(3) 在心理社會(huì)方面能對(duì)社會(huì)醫(yī)療保健體系有清楚的認(rèn)識(shí)，理解國(guó)家衛(wèi)生政策及社會(huì)弱勢(shì)群體健康問(wèn)題與需求，能以樂(lè)觀積極、主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度做好自己本身的身心健康發(fā)展，繼而發(fā)揮高級(jí)護(hù)理人才的專業(yè)能力及社會(huì)責(zé)任。

　　上述就是貴陽(yáng)護(hù)士學(xué)校的一個(gè)簡(jiǎn)單介紹，學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)是比較多的，不僅可以學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí)，藥劑專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)等等，學(xué)校是教育廳批準(zhǔn)成立的全日制學(xué)校，是非常優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，學(xué)校有專業(yè)一流的教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課，教學(xué)水平高，歡迎廣大有志青年報(bào)讀我校，來(lái)我校學(xué)習(xí)深造!