青少年心理成長(zhǎng)指導(dǎo)師證書首先需要選擇一個(gè)正規(guī)有授權(quán)資質(zhì)的報(bào)考單位進(jìn)行報(bào)名考試，目前沒有個(gè)人報(bào)考的渠道，考生在機(jī)構(gòu)報(bào)名提交報(bào)考材料，繳納費(fèi)用，完成線上課程學(xué)習(xí)后參加考試。證書合格率還是挺高的，成績(jī)合格即頒發(fā)證書。

　　青少年心理成長(zhǎng)指導(dǎo)師項(xiàng)目背景

　　青少年心理成長(zhǎng)指導(dǎo)師從20世紀(jì)50年代創(chuàng)立至今，已經(jīng)發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科，并已被廣泛運(yùn)用于心理治療、青少年教育。青少年心理成長(zhǎng)指導(dǎo)師在我國(guó)雖然是一個(gè)空白，但在國(guó)際上卻被公認(rèn)為是一門特殊的職業(yè)。

　　目前，我國(guó)青少年問題已成為人們關(guān)注的一大社會(huì)問題。由于心理問題的增多，青少年的問題行為已成為普遍存在的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)困難、情緒失控、人際交往困難等不良行為，已經(jīng)嚴(yán)重地影響了青少年的成長(zhǎng)，影響著家庭、學(xué)校和社會(huì)的和諧。我國(guó)需要上萬名青少年心理成長(zhǎng)指導(dǎo)師。

　　青少年心理成長(zhǎng)指導(dǎo)師就業(yè)前景

　　青少年心理成長(zhǎng)指導(dǎo)師的就業(yè)方向很廣,不管是在心理工作室,還是各大院校進(jìn)行就職。是用人單位對(duì)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)能力考評(píng),并培養(yǎng)、任用的重要參考依據(jù)提升專業(yè)形象。

　　青少年心理成長(zhǎng)指導(dǎo)師學(xué)習(xí)人群

　　1、青少年心理成長(zhǎng)指導(dǎo)師(初、中級(jí))培訓(xùn)學(xué)員;

　　2、從事青少年潛能開發(fā)、素質(zhì)訓(xùn)練的各機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師;

　　3、親子溝通師、學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師、家庭教育指導(dǎo)師;

　　4、熱愛青少年素質(zhì)教育的工作者;

　　5、有多年兒童活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，受過良好高等教育、希望繼續(xù)提升自己的培訓(xùn)師;

　　6、在幼兒、托班等兒童教育領(lǐng)域成績(jī)卓著的專業(yè)人才;

　　7、中小學(xué)老師或者心理教育培訓(xùn)師，各大學(xué)校的體育老師等。