四川省哪些中專的護(hù)理專業(yè)比較好


摘要:01.四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校護(hù)理專業(yè)專業(yè)優(yōu)勢(shì)和實(shí)訓(xùn)基地展示 從南丁格爾創(chuàng)立護(hù)理專業(yè)之日起,護(hù)理工作便與人道主義精神和體貼患者、關(guān)愛生命的職業(yè)道德密切聯(lián)系在一起。南丁格爾的論述南丁格爾說(shuō):“護(hù)士其實(shí)就是沒有翅膀的天使,是真、善、美的化身。” 本


01.四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校護(hù)理專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和實(shí)訓(xùn)基地展示

從南丁格爾創(chuàng)立護(hù)理專業(yè)之日起,護(hù)理工作便與人道主義精神和體貼患者、關(guān)愛生命的職業(yè)道德密切聯(lián)系在一起。南丁格爾的論述南丁格爾說(shuō):“護(hù)士其實(shí)就是沒有翅膀的天使,是真、善、美的化身?!? 本文將介紹下四川省哪些中專的護(hù)理專業(yè)比較好的相關(guān)常見問題,方便廣大學(xué)生了解。如果你有更多疑問,歡迎點(diǎn)擊右側(cè)的咨詢欄與我們交流哦!


四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)致力辦好護(hù)理這一個(gè)專業(yè),已在省內(nèi)形成了護(hù)理專業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)地位。近年來(lái),學(xué)校為適應(yīng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)護(hù)理人才市場(chǎng)的需要,著力探索以普通臨床護(hù)理為基礎(chǔ)、以“急診搶救、重癥監(jiān)護(hù)”為特色的護(hù)理人才培養(yǎng)模式。學(xué)校的畢業(yè)生遍布在全省各地醫(yī)療、護(hù)理戰(zhàn)線上。他們努力工作、銳意進(jìn)取,許多人逐漸成長(zhǎng)為護(hù)理戰(zhàn)線的技術(shù)骨干,部分人已走上醫(yī)療衛(wèi)生單位的領(lǐng)導(dǎo)崗位。


學(xué)校護(hù)理專業(yè)建成實(shí)驗(yàn)室9個(gè),其中解剖實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、醫(yī)學(xué)臨床和護(hù)理示教室5個(gè)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,設(shè)有學(xué)生專用的計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音室,解剖實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備先進(jìn)的醫(yī)護(hù)示教室。學(xué)生宿舍設(shè)施齊備、整潔衛(wèi)生、收費(fèi)合理、管理完善。

護(hù)理實(shí)訓(xùn)室


02.四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和實(shí)訓(xùn)基地展示

四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校采用多媒體課件授課、仿真操作、課堂教學(xué)、技能實(shí)訓(xùn)“四合一”的立體教學(xué)方法,把今后工作單位的用人標(biāo)準(zhǔn)作為學(xué)校教育培養(yǎng)學(xué)生的要求和標(biāo)準(zhǔn),系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論教育、職業(yè)技能教育和執(zhí)業(yè)技巧訓(xùn)練,為學(xué)生投身職場(chǎng)提供充分的知識(shí)與技能準(zhǔn)備。


學(xué)校校園內(nèi)綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)及生活設(shè)施完善。解剖實(shí)驗(yàn)室、生理實(shí)驗(yàn)室、病理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、顯微鏡實(shí)驗(yàn)室、口腔實(shí)驗(yàn)室、護(hù)理實(shí)驗(yàn)室(建設(shè)有現(xiàn)代化的中央供氧模擬單元、負(fù)壓吸引系統(tǒng)、病人緊急呼叫系統(tǒng)以及其他先進(jìn)的護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施)、人體標(biāo)本室、計(jì)算機(jī)房、形體訓(xùn)練室等設(shè)備齊全,為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提供了可靠的保證。

護(hù)理專業(yè)


03.瀘州市中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和實(shí)訓(xùn)基地展示

瀘州市中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)擁有擁有專業(yè)的護(hù)理實(shí)驗(yàn)室,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,老年護(hù)理實(shí)驗(yàn)室,顯微鏡實(shí)驗(yàn)室,各種人體標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室,病理、生理實(shí)驗(yàn)室,解剖室等。實(shí)驗(yàn)室配備專業(yè)老師,教學(xué)時(shí)間隨理論教學(xué)的進(jìn)展而開放,夯實(shí)了學(xué)生的實(shí)踐認(rèn)知和動(dòng)手能力,為以后學(xué)生的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)理專業(yè)


目前全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國(guó)際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國(guó)家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn),根據(jù)衛(wèi)生部的規(guī)劃到2020年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到445萬(wàn)人,每千人口護(hù)士數(shù)達(dá)到3.14人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。希望以上內(nèi)容的介紹能幫助大家,如有更多問題,歡迎咨詢九三招生網(wǎng)。


最后小編送給廣大學(xué)子一句話:盡管這個(gè)世界破洞百出,但真的不用擔(dān)心哦。每個(gè)破洞都會(huì)找到一個(gè)補(bǔ)洞的人。但是,如果我們輕易放棄我們?cè)撟龅?,世界同樣也?huì)放棄我們。

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