2020年黔西南興仁市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃人數(shù)多少呢？黔西南最好的中專(zhuān)學(xué)校?中專(zhuān)學(xué)校相對(duì)高中學(xué)校來(lái)說(shuō)，偏向不同，中專(zhuān)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)肯定是首位。快來(lái)了解下該學(xué)校的招生計(jì)劃吧。
20年黔西南興仁市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 招生計(jì)劃（人）
教育類(lèi) 學(xué)前教育 500
交通運(yùn)輸類(lèi) 汽車(chē)運(yùn)用與維修 200
醫(yī)學(xué)衛(wèi)生類(lèi) 護(hù)理 300
信息技術(shù)類(lèi) 電子技術(shù)應(yīng)用 200
文化藝術(shù)類(lèi) 服裝設(shè)計(jì)與工藝 300
農(nóng)林漁業(yè)類(lèi) 木制工藝品及木工機(jī)械 100
1600
黔西南興仁市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校概況
作為一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校，必須有其獨(dú)特的辦學(xué)思想，樹(shù)立起自己的辦學(xué)特色。在學(xué)校管理上，形成校園教師文化有氛圍、半封閉管理有成效、教育教學(xué)管理有特色的局面；在辦學(xué)模式上實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”，即:始終堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合、長(zhǎng)訓(xùn)與短訓(xùn)相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與服務(wù)性培訓(xùn)相結(jié)合。按照市場(chǎng)需要，動(dòng)態(tài)化設(shè)置專(zhuān)業(yè)，打造了汽修、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育、木制工藝品加工及木工機(jī)械等特色專(zhuān)業(yè)。學(xué)校教學(xué)立足“實(shí)用”，圍繞興仁市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，科學(xué)合理的設(shè)置和調(diào)整專(zhuān)業(yè)，。每年還按35%的指標(biāo)推薦品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)入高職院校就讀專(zhuān)、本科，實(shí)現(xiàn)中職生就業(yè)有前景、升學(xué)有渠道，打破高考獨(dú)木橋的升學(xué)模式。
以上是職校通小編為大家整理的關(guān)于2020年黔西南興仁市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃的相關(guān)信息。為的就是打造社會(huì)所需技術(shù)性人才，出學(xué)校門(mén)就就業(yè)，中專(zhuān)學(xué)校入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)保障優(yōu)質(zhì)就業(yè)。
