昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀招生簡(jiǎn)章是多少?招生辦號(hào)碼是多少


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昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校簡(jiǎn)介:

昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀招生簡(jiǎn)章是多少?招生辦號(hào)碼是多少

昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校位于云南省昆明市五華區(qū),是一所面向全省招收高考補(bǔ)習(xí)生的、全寄宿、全封閉式管理學(xué)校。昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校的前身是昆明鐘惠培訓(xùn)學(xué)校,已經(jīng)辦學(xué)了30年之久,積累了深厚的歷史文化底蘊(yùn)和教育經(jīng)驗(yàn)。

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昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校擁有雄厚的師資力量,優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)以及耐心細(xì)致的課后輔導(dǎo)。學(xué)校還提供前沿的高考信息,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理和規(guī)范嚴(yán)明的紀(jì)律約束。

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昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校師資力量:

昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校的師資力量和教學(xué)團(tuán)隊(duì)是學(xué)校辦學(xué)成功的關(guān)鍵因素之一。根據(jù)高考綜合改革的要求和課程標(biāo)準(zhǔn),昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)??茖W(xué)設(shè)計(jì)高考內(nèi)容,注重增強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)性和綜合性,重點(diǎn)考察學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題能力。

昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校為了適應(yīng)新高考改革的需求,昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校決定從2023年7月開(kāi)始增加新的管理團(tuán)隊(duì),并聘請(qǐng)來(lái)自上海、江蘇、湖南、湖北、重慶等新高考改革先行省份的擔(dān)任學(xué)科教研組長(zhǎng),結(jié)合本地組成強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)。

昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)在教學(xué)方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。這些將與本地合作,共同研究如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。學(xué)校還注重教學(xué)設(shè)施的完善,配備了多媒體一體機(jī)、智能廣播系統(tǒng)、智能監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)備,為教學(xué)提供良好的環(huán)境。

 

昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校部分教師簡(jiǎn)介:

朱虹:

    中學(xué)化學(xué)教師,執(zhí)教40年,具有雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和突出的教育教學(xué)能力,擔(dān)任班主任工作28年培養(yǎng)學(xué)子上千人,近十年來(lái)從事高三畢業(yè)班教學(xué)工作,具有豐富的高考備考經(jīng)驗(yàn),自編《高考化學(xué)復(fù)習(xí)教程》對(duì)高考備考復(fù)習(xí)具有很好的指導(dǎo)作用,受到學(xué)生及同行的廣泛贊意。曾兩次獲得楚雄州有“突出貢獻(xiàn)專業(yè)人才”稱號(hào),云南省班主任等稱號(hào)。

余吉榮:

    畢業(yè)于云南師范大學(xué),區(qū)級(jí)骨干教師、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、班主任多年從事高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作,精準(zhǔn)把握考綱,對(duì)方向的把握有獨(dú)到的見(jiàn)解,善于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,注重教法與學(xué)法的研究,擅長(zhǎng)啟發(fā)式教育,深入淺出,因才施教,精講精練,巧講巧練,所教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)高考成績(jī)多次位居前列。

黃娜:

    執(zhí)教14年,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),三級(jí)筆譯,劍橋TKT國(guó)際教師認(rèn)證,IPA專業(yè)能力認(rèn)證。任職期間,曾赴美華盛頓代表學(xué)校擔(dān)任交流大使,主管主持翻譯工作。擅長(zhǎng)挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格;多年從事教研培訓(xùn)工作,注重課堂效果可視化“一課一得”;教學(xué)效果突出,具有把抽象知識(shí)講解風(fēng)趣幽默的能力,深得學(xué)生喜愛(ài)。

孫興文:

    云南大學(xué)碩士研究生;十幾年的高三畢業(yè)班化學(xué)教學(xué)經(jīng)歷,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)一絲不茍,注重教法和學(xué)法研究,勤于研究學(xué)生心理,善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),尤其擅長(zhǎng)高考化學(xué)各類題型解題的得分技巧,課堂幽默能夠短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生喜歡上化學(xué),高考成績(jī)。

夏永紅:

    生物學(xué)科教師。執(zhí)教35年,被評(píng)聘為楚雄州屆骨干教師,教研組長(zhǎng)工作室成員和高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)。30多年教書(shū)育人,為人師表,用愛(ài)心感化學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中快樂(lè)的成長(zhǎng),教育教學(xué)成績(jī)突出,榮獲教育主管部門(mén)和政府的表彰。

李冰:

    中學(xué)地理教師、省級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)骨干教師、云南省學(xué)考成員,高考、清北導(dǎo)師。
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