整體構思：
整個復讀補習共10個月，教學分三個階段來完成。第一階段，基礎課的講解，建立起整個高中知識體系；第 二階段，分塊復習，強化知識體系，提高綜合運用能力；第三階段，沖刺階段，科任老師結合本班學生情況和本 年的考試大綱，在第二階段形成的知識樹上添枝加葉，強化學生的知識運用和應試能力。
以生為本，課堂高效：
課堂教學以學生為中心，突出“講-練-講”模式，嚴禁“滿堂灌”和“一言堂”，由淺入深，講練結合，精講精練， 巧講巧練，注重師生互動，注重現代化教學手段融入，最終實現“大容量、快節(jié)奏、高效率”的高效課堂。
精準設課，保質提分：
各學科分三種課型：基礎課、習題課和輔導課?；A課主要講解各學科的基礎知識，注重單元結構和考點的 講解。習題課則是以題目為主線，引導學生運用基礎知識進行解題，同時注重解題方法和技巧的講解。輔導課則 是根據學生的實際情況進行個性化輔導，彌補學生的知識空缺，幫助學生解決問題和疑難。
“限時訓練”課程和“聽、默寫”課程：
“限時訓練”課程是全校各班單獨安排時間，由專職班主任結合“高考需求”和本班實際，對重要知識、薄弱知 識進行限時訓練，并由科任老師及時批改反饋，精準提升學生解題技巧和得分能力。 “聽、默寫”課程是全校各班 單獨安排時間，由專職班主任結合“高考需求”和本班實際，對全體學生需要識記的知識進行檢查，強化學生各學 科基礎。
總之，昆明鐘英補習學校以其科學的教學體系、高效的教學方法和個性化的教學服務，為學生打造一個優(yōu)質 的復讀學習平臺，助力學生實現英姿颯爽的高考夢想。18