摘要：

學教育學的是什么專業(yè)？教育學專業(yè)是為了培養(yǎng)教育行業(yè)的管理人才和專業(yè)技術人才，教育學專業(yè)的發(fā)展歷程、學科構成、專業(yè)方向、學科價值及其應用等方面，都是本文需要詳細闡述的內容。

正文：

學教育學的是一個廣泛的領域，其所學習的是關于教育的各種問題和理論。教育學專業(yè)涉及教育學、心理學、社會學等多個學科，是一個跨學科的綜合性專業(yè)。教育學專業(yè)注重學生的思辨和實踐能力，培養(yǎng)學生具備教育管理、教育科研和教育教學工作的能力，因此，教育學專業(yè)較為適合有意愿從事教育領域工作的學生。

教育學專業(yè)的學科構成主要包括教育心理學、教育方法學、課程與教學論、教育學原理、教育技術學等。這些學科內容各有特色，讓學生可以全面了解教育這一領域的各個方面。同時，教育學專業(yè)還可以分為教育管理、教育研究、教育教學三個方向，每個方向都有其獨特的培養(yǎng)目標和職業(yè)出路。

教育學專業(yè)的發(fā)展歷程可以從歐洲開始，起源于17世紀的德國，在19世紀才正式形成專業(yè)學科。20世紀初，教育學成為獨立的學科，并逐步形成了教育學的獨特體系。隨著社會對教育越來越重視，以及教育創(chuàng)新不斷深入，教育學專業(yè)也不斷發(fā)展和完善。

教育學專業(yè)的學科價值體現在教育的中心地位，其關注的問題涉及諸如教育目標、教育過程、教育管理、教育技術、教育評估等領域。同時，學習教育學專業(yè)還有助于學生全面了解社會教育現狀，思考教育工作的現實問題，確立教育學科對國家與社會所起的重要作用。

教育學專業(yè)的應用主要涉及到教育機構、教育研究機構、教育出版機構、科研機構等領域。不同專業(yè)方向的學生可以根據自己的興趣與實際情況選擇相應職業(yè)出路，例如，教育管理方向主要培養(yǎng)學生在學前教育、基礎教育、高等教育等教育管理機構中擔任行政、管理及教學質量監(jiān)控等職業(yè)；教育研究方向主要培養(yǎng)學生從事教育科學研究及教育改革與發(fā)展工作等；而教育教學方向主要培養(yǎng)學生從事教師職業(yè)和教學管理工作等。

總結：

教育學專業(yè)是一門獨特而綜合的學科，涉及多個學科領域，包括教育心理學、教育方法學等。其專業(yè)方向包括教育管理、教育研究和教育教學等。在學習教育學專業(yè)期間，學生可以全面了解教育這一領域的各個方面，同時可以根據自己的興趣和實際情況選擇相應的職業(yè)出路。教育學專業(yè)對于社會的發(fā)展和教育事業(yè)的推進起著重要的作用。

廣告語：

本文由中職中專網http://www.jdidi.cn整理。