成都幼兒師范學校教學質量怎么樣?v


  站在新的歷史起點上,我國學前教育正加快向更加普惠、更高水平邁進。當前和今后一個時期,要堅持把幼兒教師作為辦好學前教育的第一資源,把加快建設一支師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務精良、數(shù)量充足、結構合理、充滿活力的幼兒教師隊伍作為核心任務。最近在成都幼兒師范學校的招生過程中,有同學咨詢到,成都幼兒師范學校教學質量怎么樣?希望能夠幫助到大家!

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  要依法保障幼兒教師地位和待遇,切實把好各類幼兒園園長、教師入口關,強化師德師風建設,提高幼兒教師職業(yè)素養(yǎng),擴大幼兒教師培養(yǎng)規(guī)模。要抓住契機,持續(xù)不斷地把宣傳月活動抓實抓好。一是大力宣傳幼兒園教師愛崗敬業(yè)的良好形象。要充分利用宣傳月契機,發(fā)現(xiàn)和樹立一批幼兒教師典型,集中宣傳和展示廣大幼兒教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,積極肯定廣大幼兒教師為學前教育事業(yè)所做的努力和工作。二是廣泛宣傳科學保教理念。要大力宣傳科學保教理念,努力糾正“小學化”傾向,促進幼兒身心健康發(fā)展。要充分挖掘、梳理生動案例和典型經(jīng)驗,引導家長關注、尊重幼兒發(fā)展需要,切實轉變教育觀念和教育行為。三是創(chuàng)新宣傳方式、增強宣傳實效。要充分借助電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡、微信等多種媒體,特別注重發(fā)揮新媒體傳播速度快、受益面廣的優(yōu)勢,讓宣傳活起來,確保宣傳月活動有內涵、有聲勢、有影響。

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