學(xué)校怎么樣要看個(gè)人感受，每個(gè)學(xué)校有自己特別的方法和練習(xí)題，但是主要看適合不適合自己，不同的人有不同的要求。
1昆明西點(diǎn)高三復(fù)讀學(xué)校如何
每個(gè)學(xué)校有自己特別的方法和練習(xí)題，但是主要看適合不適合自己，不同的人有不同的要求，有些覺(jué)得好有些覺(jué)得不好，還是要看本人的態(tài)度，這個(gè)是毅力問(wèn)題，要靠自己努力?？磳W(xué)校的年資，如果辦學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，那證明經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)影響方便還比較薄弱。然后看全國(guó)是有多少，因?yàn)槿珖?guó)范圍可能看出師資能力。然后就是學(xué)校內(nèi)部設(shè)計(jì)的部門(mén)是否合理，選擇的時(shí)候主要是看整體是否合格，因?yàn)閷W(xué)習(xí)還是要靠自己，在好的環(huán)境都是輔助，最終要考自己努力才能成功。
2如何判斷是否適合復(fù)讀
1、看發(fā)揮有的考生平時(shí)成績(jī)還過(guò)得去，但因?yàn)榭紙?chǎng)沒(méi)發(fā)揮好或犯了一些低級(jí)錯(cuò)誤導(dǎo)致高考失利。如考試時(shí)身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導(dǎo)致考試失常；粗心大意，涂錯(cuò)了卡，漏做題，時(shí)間分配不當(dāng)或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。此類(lèi)考生可考慮復(fù)讀一年
2、看潛力比如說(shuō)考生在高一高二時(shí)，由于貪玩、迷戀網(wǎng)吧、早戀等而耽誤了學(xué)習(xí)，到高三甚至是高三下半年才覺(jué)悟并開(kāi)始努力，這次高考成績(jī)雖然不太好，但如果把這股勁頭堅(jiān)持下去，再?gòu)?fù)讀一年，效果可能會(huì)很明顯
3、看心態(tài)選擇復(fù)讀需要具備更加優(yōu)秀的心理素質(zhì)。復(fù)讀的人經(jīng)歷了一次重大失敗，一般更加容易悲觀，對(duì)于考試更加容易緊張和焦慮。從考生個(gè)性看，許多考試失敗的考生就是一個(gè)愛(ài)緊張的人，當(dāng)年的失敗經(jīng)驗(yàn)會(huì)在記憶中留下深刻印象，致使整個(gè)復(fù)讀像一個(gè)夢(mèng)魘，失敗的情緒常常伴隨著他們。如果考生心理承受力夠強(qiáng)，可以復(fù)讀
4、看志愿有的考生由于所報(bào)志愿沒(méi)有拉開(kāi)梯度，結(jié)果考出的是一批本科的分?jǐn)?shù)，卻掉入二批本科；也有考生填了“服從調(diào)劑”，結(jié)果錄取的專(zhuān)業(yè)與自己心目中的志向差距太大。在這種情況下，考生可選擇復(fù)讀，并在下次報(bào)考志愿時(shí)吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍.
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