一、學校簡介:

2017年,劍川縣政府打破傳統(tǒng)辦學模式,引入山東師范大學基礎(chǔ)教育集團的優(yōu)質(zhì)教育資源,創(chuàng)辦劍川山師華清民族中學。劍川山師華清民族中學現(xiàn)有教職工174人,在校生2300余人。

1.根據(jù)學校歷屆學生成績判斷

現(xiàn)在市場上的復讀學校很多,出了公立學校以外,培訓機構(gòu)也不少,也并不是公立學校一定就比培訓機構(gòu)好,學生在選擇的時候,需要根據(jù)學校歷屆學生的成績判斷,如果是公立學校,要看這所學校歷屆學生的高考情況,特別是成績優(yōu)異的學生,如果想讓成績有進一步的提高,這點非常重要,如果要選擇培訓機構(gòu),切記要從中選出做出了成績的機構(gòu),而不是新成立的培訓機構(gòu)。
2.根據(jù)師資力量判斷
學生的天資再好,老師也是很重要的,選擇復讀學校要非常看重學校的師資力量,成績一般的考生,如果遇到了教學質(zhì)量高的老師,掌握到先進的學習方法和更專業(yè)的知識,成績很可能會突飛猛進,而成績拔尖的學生,本身就已經(jīng)非常優(yōu)秀了,如果只是普通老師教授,可能達不到學生自己想要的效果,所以在選擇學校以前,要對學校的師資力量有一個基本的了解,有利于學生做出更好的選擇。
3.根據(jù)班級人數(shù)判斷
有的復讀學校雖然不錯,但是班級的學生人數(shù)很多,可能達到50多人,在這種情況下,老師沒有辦法兼顧到班級里的每一位同學,學生的復讀效果就可能會受到影響,而如果班級里只有30名學生,那老師兼顧到學生們的可能性就會比較大了,在老師的關(guān)注下,學生的成績可能會有比較顯著的提高,即使是學生自己足夠自覺,想要復讀有效果,還是盡量不要選擇班級人數(shù)多的學校。
最后還是要說,復讀要慎重,如果做出了選擇,就要迎難而上。18