摘要：

學(xué)牙科是很多想要從事醫(yī)學(xué)行業(yè)的學(xué)生所選擇的專業(yè)之一，但是，這個(gè)專業(yè)究竟應(yīng)該選擇哪種專業(yè)呢？本文將會(huì)圍繞學(xué)牙科要讀什么專業(yè)來做詳細(xì)的闡述。文章將會(huì)先從學(xué)牙科這個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)和就業(yè)前景入手，然后對(duì)比不同專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，最后得出結(jié)論，希望能夠幫助讀者更好的選擇專業(yè)。

正文：

學(xué)牙科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)比較獨(dú)特的一個(gè)專業(yè)，相比于其他的醫(yī)學(xué)專業(yè)，學(xué)牙科的教學(xué)內(nèi)容更加細(xì)致，主要分為口腔醫(yī)學(xué)、口腔病理學(xué)等多個(gè)方向。那么對(duì)于想要從事口腔醫(yī)學(xué)方向的學(xué)生來說，應(yīng)該選擇哪種專業(yè)呢？

我們需要了解學(xué)牙科這個(gè)專業(yè)的獨(dú)特性。學(xué)牙科主要是針對(duì)口腔領(lǐng)域內(nèi)的疾病進(jìn)行研究和治療，其中最主要的內(nèi)容就是對(duì)牙齒進(jìn)行相關(guān)的處理和修復(fù)，需要涉及到種植牙、牙齒矯正等方向。因此在選擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)該優(yōu)先考慮到面向牙科領(lǐng)域，具備比較強(qiáng)的手工操作技能的專業(yè)。

下面，我們將對(duì)比牙科、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)水平考試這三種專業(yè)。牙科是學(xué)習(xí)口腔疾病治療并且主要依靠技術(shù)操作，需要具備創(chuàng)新精神和很強(qiáng)的扎實(shí)動(dòng)手能力。口腔醫(yī)學(xué)是綜合學(xué)科，需要掌握常規(guī)醫(yī)學(xué)知識(shí)和相關(guān)口腔疾病，使用常規(guī)檢驗(yàn)手段給病人治療和治療方案的制定。比起牙科，口腔醫(yī)學(xué)的知識(shí)面更加廣泛?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)水平考試中，則更加注重學(xué)生對(duì)口腔醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)體系的訓(xùn)練和應(yīng)用。

對(duì)于學(xué)牙科專業(yè)來說，以上三種專業(yè)均可以作為選擇，其中應(yīng)該以個(gè)人興趣和目標(biāo)，針對(duì)性地選擇。

牙科雖然需要具備實(shí)際操作能力，但同時(shí)涉及很多理論知識(shí)，且操作需要在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。因此，牙科的課程設(shè)置也比較復(fù)雜，同學(xué)需要學(xué)習(xí)種植學(xué)、修復(fù)學(xué)、正畸學(xué)等多個(gè)方向的專業(yè)知識(shí)。此外，在畢業(yè)后尋找工作的時(shí)候，牙科能夠推廣自己的能力和技術(shù)性也比較強(qiáng)，就業(yè)市場(chǎng)的薪資機(jī)會(huì)也比較多。

與之相比，口腔醫(yī)學(xué)的課程設(shè)置雖然小于牙科，但是其特點(diǎn)是綜合性強(qiáng)，相應(yīng)的口腔治療安排也比牙科廣泛。如果同學(xué)對(duì)口腔疾病的治療興趣多于技能要求，則可以優(yōu)先選擇口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)。

最后是口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)水平考試，該考試不涉及具體實(shí)踐操作，主要是考察考生的口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，要求相應(yīng)的概念和對(duì)疾病的判斷能力。該專業(yè)相對(duì)于牙科和口腔醫(yī)學(xué)而言，更加注重學(xué)生內(nèi)化掌握基本理論知識(shí)，注重口腔健康管理的基本功、口腔修復(fù)和保護(hù)的理論基礎(chǔ)

總結(jié)：

以上就是學(xué)牙科要讀什么專業(yè)的具體闡述。學(xué)生在選擇時(shí)應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的興趣和求職要求，綜合考慮各個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置和獨(dú)特性，做出最為合適的選擇。

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