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海亦豐創(chuàng)新課堂
◆傳統(tǒng)課堂
老師講學(xué)生聽(tīng)，老師是主角學(xué)生是聽(tīng)眾。學(xué)生被灌輸，學(xué)習(xí)效率低，每堂課有效利用時(shí)間僅10分鐘到15分
鐘，學(xué)生缺乏創(chuàng)新活力和獨(dú)立思考能力。
◆創(chuàng)新課堂
學(xué)生是主角，老師是導(dǎo)演。老師設(shè)定課堂目標(biāo)、任務(wù)和問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)、完成
任務(wù)。自己思考動(dòng)手得出結(jié)論、解決問(wèn)題，能很好的培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
◆“海亦豐創(chuàng)新課堂”
圍繞讓學(xué)生快速高效地記住知識(shí)點(diǎn)，深人淺出地理解和掌握課堂內(nèi)容,持續(xù)有效地培養(yǎng)和提升學(xué)生能力，
主要是動(dòng)手能力和思維能力。在學(xué)科統(tǒng)—教研、統(tǒng)-備課、統(tǒng)-進(jìn)度、統(tǒng)資料的基礎(chǔ)上，充分激發(fā)學(xué)生樹(shù)立
大志、主動(dòng)拼搏和勇于競(jìng)爭(zhēng)精神，充分激發(fā)學(xué)生求知探索、團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐創(chuàng)新精神，按導(dǎo)、思、議、展、評(píng)、助、練七個(gè)基本環(huán)節(jié)開(kāi)展課堂教學(xué)和限時(shí)練訓(xùn)練，真正做到學(xué)生專(zhuān)注度高，有效學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng);上課速度快，課堂容量大;限時(shí)練針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容多強(qiáng)度大，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果好、效率高，達(dá)到高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)、高能力的培養(yǎng)目標(biāo)。
家長(zhǎng)們應(yīng)該注重孩子的課外活動(dòng)。學(xué)習(xí)知識(shí)是一方面，但培養(yǎng)孩子的愛(ài)好和能力也同樣重要。家長(zhǎng)們應(yīng)該充分利用課外時(shí)間為孩子安排一些活動(dòng)，比如參加社團(tuán)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)或者其他興趣小組，這些都能幫助孩子更全面地發(fā)展自己。29