1、高考復(fù)讀的好處:首先應(yīng)該肯定的是高考復(fù)讀是一種積極態(tài)度的表現(xiàn)。比如，有些考生因?yàn)楦呖紩r(shí)心理因素或是身體原因，而導(dǎo)致高考考試失常，那么，對于這類考生來說，選擇復(fù)讀無疑就是爭取又一次的成功機(jī)會。一般來說，這類考生第二次高考的成功幾率比較大，因?yàn)樗麄儠湎н@來之不易的機(jī)會，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，向著自己的理想的目標(biāo)努力沖刺。
還有一種情況的學(xué)生選擇復(fù)讀，第二次高考的成功率也是很高的。那就是因?yàn)橹驹柑顖?bào)過程中出現(xiàn)了問題，選擇了自己不喜歡的學(xué)校或是不喜歡的專業(yè)，從而放棄志愿，選擇復(fù)讀，因?yàn)檫@類學(xué)生往往成績都比較好，復(fù)讀起點(diǎn)高，學(xué)習(xí)更容易提高，來年考一個(gè)自己理想的大學(xué)應(yīng)該是手到擒來。
2、高考復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)：為理想努力拼搏的精神應(yīng)該肯定。但是，選擇復(fù)讀也就選擇了壓力和風(fēng)險(xiǎn)。
首先，選擇了復(fù)讀也意味著選擇了放棄一些應(yīng)有的機(jī)會，比如，有些大學(xué)明確的表示，拒絕招收高考復(fù)讀生，如果這樣的話，對于復(fù)讀生來說就是機(jī)會的失去。
其次，選擇復(fù)讀，就選擇了壓力。因?yàn)閺?fù)讀不僅從身體上給學(xué)生帶來壓力，心理上的壓力更大。因?yàn)?，高考失利的陰影會時(shí)刻伴隨著學(xué)生，心理素質(zhì)好的學(xué)生可能從陰影中走出來的時(shí)日會短一些，而心理素質(zhì)較差的學(xué)生則會經(jīng)過較長時(shí)間掙扎，才會從痛苦中擺脫出來。
再有，選擇復(fù)讀，也就選擇了風(fēng)險(xiǎn)，比如，新高考帶來的高考改革，學(xué)生又要重新去適應(yīng)；第二年難度的增加，捉摸不定，是一個(gè)未知數(shù)；再有就是遇到未可知的變數(shù)怎么辦？因此，復(fù)讀，機(jī)會與風(fēng)險(xiǎn)并存。
有關(guān)專業(yè)人士指出：高考失利，考生選擇復(fù)讀選擇復(fù)讀需要謹(jǐn)慎，是否復(fù)讀要在全面權(quán)衡的基礎(chǔ)上，做出合理的選擇，避免造成不應(yīng)該的遺憾。18