舒同學(xué)，高三的一個(gè)學(xué)員，是個(gè)活潑外向的姑娘，喜歡看書(shū)、彈琴，同時(shí)各個(gè)科目的成績(jī)還很不錯(cuò)，這樣的孩子可以說(shuō)是德智體美勞全面發(fā)展了。然而讓她煩惱的是數(shù)學(xué)稍顯弱勢(shì)，考試的成績(jī)基本在100-110之間。
在一次月考中，她的數(shù)學(xué)考了97分，這讓她意識(shí)到必須去攻破自己的學(xué)習(xí)短板，于是自己主動(dòng)提出補(bǔ)課要求，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，甚至停掉了自己一直喜愛(ài)的小說(shuō)。她來(lái)到新全優(yōu)專(zhuān)攻數(shù)學(xué)，接管的任課老師為劉老師。
來(lái)到新全優(yōu)教育，劉老師這樣形容她：“舒同學(xué)是一個(gè)非常在意自己的成績(jī)孩子，在認(rèn)識(shí)到了自己的數(shù)學(xué)再題型重難點(diǎn)中確實(shí)存在問(wèn)題之后，一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的女孩笑容逐漸消失，原本那個(gè)充滿(mǎn)自信的孩子，此時(shí)深深感受到的是“來(lái)自數(shù)學(xué)”的深深?lèi)阂?。”針?duì)這樣的情況，劉老師為她量身定制了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
試卷分析，通過(guò)整理一輪復(fù)習(xí)以來(lái)的所有綜合性試卷，仔細(xì)回憶還原做每道錯(cuò)題、機(jī)選的題、沒(méi)做的題的真實(shí)過(guò)程，從“過(guò)失性失分”和“技術(shù)性失分”兩個(gè)緯度去分解，讓舒同學(xué)理解真實(shí)的情況與自己印象中情況的差別。
按照知識(shí)板塊來(lái)劃分，劉老師將復(fù)習(xí)中所有問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行拆分：對(duì)每個(gè)知識(shí)板塊中的“元”知識(shí)進(jìn)行透徹講解，側(cè)重練習(xí)學(xué)校試卷、針對(duì)性學(xué)習(xí)作業(yè)中的類(lèi)似題型，不在與此題型不對(duì)應(yīng)的題目上耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間精力。針對(duì)舒同學(xué)對(duì)一些定理公式記憶不準(zhǔn)的情況，劉老師帶著她把幾乎所有的公式都定理進(jìn)行反復(fù)推導(dǎo)，直到不出錯(cuò)為止。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三條學(xué)習(xí)計(jì)劃，背后是大量的刷題練習(xí)，劉老師補(bǔ)充根據(jù)這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃。兩三次課程以后，舒同學(xué)會(huì)主動(dòng)在微信上問(wèn)老師問(wèn)題了，劉老師非常欣慰，這是一個(gè)好的狀態(tài)開(kāi)始！
劉老師也隨著孩子的進(jìn)步開(kāi)始調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，用理科的題目給她強(qiáng)化訓(xùn)練，為的就是讓她不斷突破自己，有更大的進(jìn)步。這個(gè)過(guò)程中舒同學(xué)盡管時(shí)有做不來(lái)，盡管依然討厭數(shù)學(xué)，盡管痛苦常伴，盡管有時(shí)寫(xiě)不了作業(yè)，但舒同學(xué)還是斷斷續(xù)續(xù)在微信上問(wèn)付老師問(wèn)題，劉老師也常常開(kāi)導(dǎo)孩子。
隨著課程不斷學(xué)習(xí)，知識(shí)的積累，在克服了一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)的難題之后，舒同學(xué)的成績(jī)提升到了120分左右。因?yàn)橹鲃?dòng)思考，才能不斷進(jìn)步，在五月中旬的周六，舒同學(xué)帶了四張卷子給老師看，三張130+，此時(shí)的舒同學(xué)心態(tài)平和，沒(méi)有以往歡喜難掩的樣子，她告訴老師自己只追求高考中會(huì)做的拿穩(wěn)，有困難的盡力做到自己的極限。不得不說(shuō)舒同學(xué)是這個(gè)目標(biāo)非常清晰的孩子。
舒同學(xué)是一個(gè)方向明確的孩子，心里有自己的目標(biāo)與規(guī)劃，知道自己的數(shù)學(xué)是短板，所以努力去提升，知道自己有進(jìn)步，也不會(huì)得意忘形，而是默默追逐自己的方向，是一個(gè)有自控力，也對(duì)自己的規(guī)劃有思考的孩子。希望她能一直優(yōu)秀下去，成長(zhǎng)為自己想成為的人。
從上面的故事中我們可以知道偏科的情況并不是我們不能夠解決的，關(guān)鍵在于自己如何去糾正這種情況，需要有堅(jiān)定的信念和清晰的方向目標(biāo)，最后努力的去堅(jiān)持，然后達(dá)到自己理想的成績(jī)不僅是這位姑娘，其實(shí)每一個(gè)人都能夠做到，只要你也向她一樣。
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