廣東現(xiàn)代信息技工學(xué)校不是職高，實(shí)施模塊化項(xiàng)目教學(xué)法，分層次教學(xué)等創(chuàng)新模式，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展為主的道路，通過(guò)產(chǎn)教結(jié)合的校企深度合作方式，實(shí)施“雙證制”人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化技能培訓(xùn)。

廣東現(xiàn)代信息技工學(xué)校發(fā)展特色

在當(dāng)前國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育和信息產(chǎn)業(yè)背景下，為了更好的為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)跟上時(shí)代潮流的人才。學(xué)校開(kāi)設(shè)了特色教育板塊專(zhuān)才專(zhuān)業(yè)----計(jì)算機(jī)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(互聯(lián)網(wǎng)前端技術(shù)開(kāi)發(fā)方向、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用方向)、電子商務(wù)技術(shù)(新媒體運(yùn)營(yíng)方向、UI方向)、軟件實(shí)施與運(yùn)維方向、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理等。

廣東現(xiàn)代信息技工學(xué)校就業(yè)保障

學(xué)校成立了就業(yè)指導(dǎo)中心，對(duì)學(xué)生實(shí)施全員化、全程化職業(yè)指導(dǎo)，為拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生百分之百在城市就業(yè)，學(xué)校先后與珠三角地區(qū)1000多家用人單位簽訂了訂單培養(yǎng)和人才供需協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)率均在98%以上。