《職業(yè)教育法》明確：高等職業(yè)學(xué)校和實施職業(yè)教育的普通高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)在招生計劃中確定相應(yīng)比例或者采取單獨考試辦法，專門招收職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。這表明，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生不僅可以讀大專、上本科，還可以攻讀碩士、博士學(xué)位。從法律層面暢通了職校學(xué)生的發(fā)展通道。
營造公平環(huán)境，破除就業(yè)“門檻”。
《職業(yè)教育法》規(guī)定：用人單位不得設(shè)置妨礙職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生平等就業(yè)、公平競爭的報考、錄用、聘用條件。機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)在招錄、招聘技術(shù)技能崗位人員時，應(yīng)當(dāng)明確技術(shù)技能要求，將技術(shù)技能水平作為錄用、聘用的重要條件，對中學(xué)生還可適當(dāng)降低學(xué)歷要求。
上職高有哪些路徑和優(yōu)勢？
路徑一：三年制職業(yè)高中，在我校學(xué)習(xí)兩年半，半年崗位實習(xí)、在此期間可考取相關(guān)專業(yè)國家職業(yè)技能等級證書，學(xué)業(yè)完成后發(fā)放職業(yè)高中畢業(yè)證。學(xué)校推薦優(yōu)質(zhì)企業(yè)供學(xué)生選擇就業(yè)。
路徑一：三二連讀，在我校學(xué)習(xí)兩年半，半年崗位實習(xí)，后兩年在大專院校就讀，畢業(yè)后發(fā)放專科畢業(yè)證，由大專院校推薦就業(yè)。
路徑三：選擇繼續(xù)升學(xué)，一是參加高職分類考試進入大專院校學(xué)習(xí)；二是參加對口單招考試進入大專、本科院校學(xué)習(xí)。
優(yōu)勢一、從就業(yè)方面講：無論普高還是職高升學(xué)，都是為了更好地就業(yè)，而就業(yè)靠的是專業(yè)知識能力。普高升入大學(xué)后才接觸專業(yè)知識，而職高經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，到大學(xué)再經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)的提升，往往比普高去的學(xué)生專業(yè)更扎實系統(tǒng)，就業(yè)率更高。如果升學(xué)失敗選擇就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，職高生經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，有了技術(shù)技能支撐，更具就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競爭優(yōu)勢，也能更快適應(yīng)就業(yè)環(huán)境。
優(yōu)勢二、從升學(xué)方面講：在我校通過三年的學(xué)習(xí)，升入大?；虮究圃盒５膶W(xué)習(xí)更容易，讀普高只能通過參加普通高考升學(xué)，考試難度大，讀中職學(xué)生的升學(xué)方式多，考試難度相對較低。同時，中職學(xué)生也可以參加普通高考。
同學(xué)們，人生之路漫長，但關(guān)鍵處只有幾步。期盼你們在這一人生選擇的關(guān)鍵時刻，認清形勢，正視現(xiàn)實，珍惜機遇，從自己的實際出發(fā)，根據(jù)愛好和興趣，選擇最適合自己的教育，實現(xiàn)出彩人生！祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，早日成才！
學(xué)?；拘畔?/h2>
性質(zhì)：公辦
類型：中專學(xué)校
學(xué)習(xí)形式：全日制
學(xué)校電話：0877-8885197
01. 云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校師資力量
學(xué)校師資雄厚，現(xiàn)有教職工130人，中高級專業(yè)技術(shù)人員占教職工總數(shù)的65%以上；
02. 云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校歷史發(fā)展
云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校成立于1958年，時稱玉溪醫(yī)士學(xué)校，1961年調(diào)整撤消，1965年恢復(fù)， 稱云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校，因文化大革命恢復(fù)工作中斷。1971年正式恢復(fù)招生。
03. 云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校校園環(huán)境好嗎
粉刷一新的教學(xué)大樓矗立在南側(cè)，大樓下邊是一個人工噴水池，清澈透明的泉水不時向四面八方噴灑，騰起一朵朵水花。
一進校園，一股清機關(guān)報空氣迎面撲來，陽光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動物園，動物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。