云南旅游職業(yè)學院

云南旅游職業(yè)學院（Yunnan College of Tourism Vocation）位于云南省昆明市，是經(jīng)云南省人民政府批準、國家教育部備案的全日制職業(yè)學院，是全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地、中國—東盟旅游人才教育培訓基地、全國科普教育基地。

云南旅游職業(yè)學院的前身是建于1956年的昆明地質(zhì)學校，1965年重慶地質(zhì)學校和四川地質(zhì)技工學校并入昆明地質(zhì)學校；1998年1月改建成云南省旅游學校；2011年組建為云南旅游職業(yè)學院。

據(jù)2023年4月學校官網(wǎng)顯示，學校設有8個二級學院，3個公共教學部門和1個繼續(xù)教育學院，開設?？茖I(yè)43個；在編教職工326人，專任教師290人，全日制在校生學生12300余人。

學校前身

昆明地質(zhì)學校

1956年2月，昆明地質(zhì)學校成立，直屬于國土資源部。

1965年，昆明地質(zhì)學校、重慶地質(zhì)學校和四川地質(zhì)技工學校“三校合并”。 [2]

重慶地質(zhì)學校

1952年8月，西南軍政委員會根據(jù)中共中央關于加強地質(zhì)工作創(chuàng)辦西南地質(zhì)學校的決定，同年11月12日正式確定校名為“重慶地質(zhì)勘探干部學校”，黃汲清兼任校長，校址在歌樂山。

1953年8月，地質(zhì)部決定在該?；A上，建立“中央人民政府地質(zhì)部重慶地質(zhì)學校”，后校址遷至全新建的重慶沙坪壩井口二塘。之后學校名稱改為“地質(zhì)部重慶地質(zhì)學校”、“重慶地質(zhì)學校”。

1962年1月，成都地質(zhì)學校并入重慶地質(zhì)學校。

云南省旅游學校

1997年12月25日，地礦部與云南省政府簽署協(xié)議，將昆明地質(zhì)學校改建為云南省旅游學校，直屬于云南省旅游局。 [3]

2000年，國家教育部再次認定學校為國家級重點中專，同時被國家教育部確定為全國重點建設的職業(yè)教育師資培訓基地。

2001年，學校被云南省教育廳確定為云南省重點建設職教師資培訓基地。

2004年，學校再次被認定為國家級重點中專。 [2]

升格組建

2011年5月9日，經(jīng)教育部備案，云南旅游職業(yè)學院基礎上云南省旅游學校正式成立。

2014年，學院通過高等院校人才培養(yǎng)合格評估。

2017年3月，云南旅游職業(yè)學院嵩明校區(qū)揭牌成立。 [4]

2018年10月起，學院由原云南省旅游發(fā)展委員會調(diào)整為云南省教育廳主管，被列為首批“云南省管理水平提升行動計劃職業(yè)院校管理15強示范校”。 [2]

辦學條件

院系設置

據(jù)2023年4月學校官網(wǎng)顯示，學校設有8個二級學院，3個公共教學部門和1個繼續(xù)教育學院，開設?？茖I(yè)43個。 

職教高考有什么優(yōu)勢？

一、有效避開學生文化基礎差的劣勢

職教高考除公共課（語文、數(shù)學、英語）外，還要考專業(yè)綜合科目，可以通過專業(yè)課的優(yōu)勢，彌補文化基礎差的劣勢，更輕松地考上大學。

二、考大學幾率大

職教高考面對的是職業(yè)中學的學生，是職校學生之間的競爭。參加職教高考的人數(shù)較少，考試難度低、題量少，競爭激烈程度遠比普通高考低得多。近年來，隨著國家大力發(fā)展職業(yè)教育，更多高校轉(zhuǎn)為應用型大學，擴大了職教高考招生比例，讓更多職教學生可以通過職教高考，與普高學生一樣考?？啤⑸究?、讀研究生，打開了繼續(xù)深造的大門。

三、職教貫通路徑暢通

“3+4”、五年一貫制、三二連讀暢通了中高職之間的路徑。所謂3+4”，是指中職學校3年與本科高校4年的對口貫通分段培養(yǎng)。五年一貫制高職又稱“初中起點大專教育”，初中畢業(yè)生中考成績達到學校錄取線后，直接進入高職院校進行5年學習，學業(yè)期滿頒發(fā)國家認可的專科畢業(yè)證，還可參加專升本考試，繼續(xù)本科深造。“三二連讀”高職指應屆初中畢業(yè)生參加中考后，由市招生部門統(tǒng)一組織報名、考試并提前擇優(yōu)錄取，學生在中職學校學習3年后，經(jīng)考核合格，直接升入相應的高職院校學習2年，學業(yè)期滿成績合格頒發(fā)?？飘厴I(yè)證書。

四、未來就業(yè)形勢好

職業(yè)院校堅持市場導向，緊密對接經(jīng)濟社會發(fā)展需求開設專業(yè)，如汽車運用與維修、電子技術、信息技術、財務會計、學前教育、電子商務等。045