問：除了轉(zhuǎn)變觀念，您認(rèn)為還可以采取什么措施來緩解家長的焦慮？
答：我建議，在中小學(xué)廣泛開展職業(yè)生涯教育與指導(dǎo)。這在西方發(fā)達(dá)國家是比較普遍的。20世紀(jì)90年代，我在英國留學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)英國每所學(xué)校里都有一個職業(yè)生涯中心，有專門的職業(yè)生涯指導(dǎo)老師給學(xué)生上課，教孩子們做職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯中心里有測評軟件，每個孩子都可以去測試，軟件會提示適合你的一些職業(yè)。孩子和家長也可以一起去咨詢有關(guān)未來的職業(yè)規(guī)劃，老師會進(jìn)行個別指導(dǎo)，就像心理咨詢一樣。在英國、美國、德國等發(fā)達(dá)國家，職業(yè)生涯教育與指導(dǎo)是作為一種教育制度實行的。它包括三個步驟：第一步，根據(jù)孩子的興趣愛好，確定孩子未來可能的職業(yè)傾向。第二步，社會上有一些職業(yè)體驗中心，學(xué)校會定期組織孩子去體驗自己喜歡的職業(yè)，看看孩子是不是真的喜歡。第三步，進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)。學(xué)校還會根據(jù)學(xué)生不同的職業(yè)方向，開設(shè)相關(guān)的選修課以及課外活動。
01、羅平縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園環(huán)境好嗎
操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個不足一米高的基座，而旗臺后則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊員，前面站著一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方，左手捧著一本書，仿佛在激烈我們，好好學(xué)習(xí)；女少先隊員后面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細(xì)觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。
冬天，難得一見的雪來到了我們的校園里，她拿起手中的大筆，在樹上草上以及很多地方，為它們抹上了純潔無瑕的白色。綠瀑泉里的水結(jié)了冰，池里的烏龜早已在呼呼大睡了，真希望它們能做個好夢！特別令我們高興的是，一下雪，老師就會讓我們下樓玩一會兒，一下子，同學(xué)們就玩開了。而我呢！喜歡看著雪紛紛揚揚地飄落下來，它們就好像一群白色的小精靈在校園里穿梭，嘗一點，好好像冰糖水一樣，有點甜呢！
02、羅平縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)模式
學(xué)校全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，明確“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，逐年增加專業(yè)實訓(xùn)、實作基地建設(shè)的投入，加強專業(yè)建設(shè)和專業(yè)課師資隊伍的建設(shè)，逐步實現(xiàn)“自主招生，自主推薦學(xué)生就業(yè)”的辦學(xué)模式。
03、羅平縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對象
往屆初中畢業(yè)生，憑證入學(xué)（初中畢業(yè)證或同等學(xué)歷畢業(yè)證書）
退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工可持相關(guān)證明到校報到注冊。
應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
04、羅平縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)保障
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到，要辦好中等職業(yè)教育，必須抓好教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，確實讓學(xué)生掌握一門專業(yè)技術(shù)知識；更重要的是，做到為每一位學(xué)生的前途著想，為每一名學(xué)生的成才著想，培養(yǎng)出更多的能適應(yīng)社會發(fā)展需要的新型人才，百分之百推薦每一名學(xué)生到省內(nèi)外知名企業(yè)就業(yè)。