? ? ? 都江堰市職業(yè)中學(xué)在2000年被教育部評為首批國家級重點職業(yè)中學(xué)。并先后被授予“都江堰市十佳文明學(xué)?！薄ⅰ俺啥际屑壩拿鲉挝弧?、“成都市校風(fēng)示范校”、“四川省綠化示范學(xué)?！薄ⅰ八拇ㄊ≡倬蜆I(yè)培訓(xùn)基地”，教育部表彰的“就業(yè)指導(dǎo)工作先進單位”。 目前新修建的學(xué)校是“5.12”大地震后，由上海援建，總投資2.3億按國內(nèi)職業(yè)教育高標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)規(guī)劃進行修建的。學(xué)校北靠聚興路，西臨天府大道，占地面積72402平方米，設(shè)備設(shè)施達到國內(nèi)職業(yè)學(xué)校一流水平。
? ? ? ? 都江堰市職業(yè)中學(xué)秉承“以職業(yè)道德為核心，以職業(yè)能力為本位，以充分就業(yè)為目標(biāo)”的辦學(xué)理念，老師“親近學(xué)生，教書育人”，員工“精細高效，服務(wù)至上”，學(xué)生“守紀(jì)上進，勤學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”。
? ? ?學(xué)校擁有一支師德高尚、技藝精湛、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，德育管理嚴(yán)格規(guī)范，學(xué)生實行全封閉式準(zhǔn)軍事化管理?，F(xiàn)有教職工283人，教學(xué)班82個，在校學(xué)生近4000余人。教師中獲得四川省特級教師，成都市學(xué)科帶頭人，省、市優(yōu)秀教師等榮譽稱號的有21人，具有研究生學(xué)歷的有30余人，特級、高級教師占教師人數(shù)的38％，有2/3的專業(yè)教師具有相關(guān)專業(yè)的中高級職稱，90%的專業(yè)教師具有高級職業(yè)資格證書。同時，學(xué)校先后選送50多名教師到上海學(xué)習(xí)先進的職教理念和專業(yè)技能，不定期聘請上海名優(yōu)教師及行業(yè)專家到校講學(xué)，將前沿的職教理念植移我校，全面提升了學(xué)校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為積極爭創(chuàng)國家級中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范學(xué)校而奠定堅實基礎(chǔ)。
部分專業(yè)介紹旅游服務(wù)與管理：
四川省重點專業(yè)，都江堰青城山AAAAA級景區(qū)人才培訓(xùn)基地，成都市餐飲理事會員單位. 民航定點人才基地
? ? ?旅游服務(wù)與管理專業(yè)是我校骨干專業(yè)，2007年被評為四川省重點專業(yè)，經(jīng)過近20年的發(fā)展，已形成在校生600多人，15個教學(xué)班的規(guī)模，擁有專任教師40多人，配備了價值650萬的中西餐服務(wù)、客房服務(wù)、調(diào)酒、茶藝、導(dǎo)游講解、形體、舞蹈、計算機等實訓(xùn)室及一棟旅游實訓(xùn)賓館，為學(xué)生技能訓(xùn)練提供了良好的設(shè)備設(shè)施和場所。
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向
? ? ? ? ? 培養(yǎng)掌握前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、康樂服務(wù)與管理、導(dǎo)游服務(wù)與管理基本知識和基本技能的中等應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可到各旅行社、都江堰景區(qū)、高星級酒店、民航、餐飲娛樂企業(yè)等窗口行業(yè)工作，能勝任餐廳、客房、前臺、茶藝、導(dǎo)游、會務(wù)接待等工作。學(xué)生專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高，深受用人單位歡迎，就業(yè)率達100%。
數(shù)控加工技術(shù)：
成都市重點專業(yè) ????都江堰市重點發(fā)展項目 ?????成都市機械制造集團理事單位
? ? ? ?機械加工技術(shù)專業(yè)是我校長線骨干專業(yè)，成都市重點專業(yè)。經(jīng)過20多年的發(fā)展，擁有專業(yè)理論和技訓(xùn)教師近20人，是一個擁有學(xué)科帶頭人3名，高級教師3人，中級教師7人，高級工10人，外聘高級技師5人的教學(xué)團隊，已形成在校學(xué)生600多人，16個教學(xué)班的規(guī)模，配備了鉗工室、焊工室、刀具刃磨室、機械維修室、機械制圖室、數(shù)控仿真室、CAD作圖室、零件測繪室和面積1900平方米，價值近1000萬元的機械、數(shù)控實訓(xùn)車間，為學(xué)生技能訓(xùn)練提供了良好的設(shè)備設(shè)施和場所。
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向
? ? ? ? ?本專業(yè)主要面向各類機械制造企業(yè)，培養(yǎng)在生產(chǎn)第一線從事機械冷加工的車工（兼有銑工和磨工操作能力）、鉗工（兼有裝配鉗工和機修鉗工操作能力）、焊工和計算機繪圖員，數(shù)控操作員、數(shù)控編程員、調(diào)試員，具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中級機械加工型技能人才，經(jīng)技能鑒定合格的學(xué)生可獲取車工、鉗工、銑工、焊工、數(shù)控車工等中級技能證書，CAD繪圖員證書、數(shù)控機床操作員證書等。
學(xué)前教育：
成都市重點專業(yè) ?????成都市幼兒園從業(yè)理事單位 ?????中國蒙臺梭利協(xié)會幼兒教師培養(yǎng)基地
? ? ? ?學(xué)前教育專業(yè)我校已創(chuàng)辦27年，是師范教育傳統(tǒng)專業(yè)，成都市重點專業(yè)。確立了“人本、愛心、服務(wù)”的專業(yè)辦學(xué)理念，制定了“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，具有一定學(xué)前教育專業(yè)理論知識，具備熟練的說、唱、跳、彈、畫、寫的專業(yè)技能，成為兒童發(fā)展的促進者，成為適應(yīng)21世紀(jì)教育改革發(fā)展需要的新型幼兒教師的育人目標(biāo)，有幼兒活動室、鋼琴室、電子琴室、電鋼琴室、美術(shù)室、音樂室、形體房、樂器室、專業(yè)手工教室等9個專用實作室，建筑面積達832平方米，實訓(xùn)設(shè)施可供400人同時進行專業(yè)技能訓(xùn)練，為幼兒教師的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向
? ? ? ?培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，綜合職業(yè)能力強的高素質(zhì)幼兒教育工作者。掌握必需的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，具有合格幼兒園教師的素質(zhì)；具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。畢業(yè)生主要從事幼兒園教師、保育員、教養(yǎng)員、早教機構(gòu)教師或自主創(chuàng)業(yè)開辦幼兒園等。
? ? ?從小編的介紹里可以看出我校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境舒適。校園內(nèi)花木繁茂、景色宜人，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是一件愜意的事情，我校的學(xué)習(xí)理念和師資隊伍都是保障學(xué)生吸取專業(yè)知識的源泉，人才培養(yǎng)方面秉承以人為本、求實創(chuàng)新、一切以學(xué)生為中心，讓我校的畢業(yè)生都是熟練掌握技能知識的優(yōu)質(zhì)生，以上就是“都江堰市職業(yè)中學(xué)簡介”的全部內(nèi)容，如果你還想了解更多信息，請關(guān)注北極星擇校網(wǎng)
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