2024昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院職教高考志愿填報


2023昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院職教高考志愿填報

2024昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院職教高考志愿填報

昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是云南省人民政府批準、國家教育部備案,實施??茖W(xué)歷教育的普通高校,前身為聶耳音樂學(xué)校。學(xué)院地處滇池之濱,校園占地143.35畝余畝,建筑面積7萬多平米,學(xué)校有滇池校區(qū)和呈貢校區(qū),滇池校區(qū)(老校區(qū))地處滇池之濱(昆明市官渡區(qū)環(huán)湖東路),呈貢校區(qū)(新校區(qū))地處呈貢大學(xué)城祥瑞路1號,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全?,F(xiàn)設(shè)有聶耳音樂學(xué)院、工藝美術(shù)學(xué)院、設(shè)計與傳媒學(xué)院、舞蹈、應(yīng)用外語等院系;有來自25個省、區(qū)30多個民族的在校生7000余人。 

2024昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院職教高考志愿填報

2020年,為積極響應(yīng)國家對滇池生態(tài)治理和保護的生態(tài)保護政策,師生自 2019 年起先后搬遷到海源北路、嵩明楊林、呈貢馬金鋪、黑林鋪前街、黑林鋪昭宗社區(qū)、臥云山中學(xué)等多個校區(qū)過渡辦學(xué)。據(jù)昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2023年質(zhì)量年度報告顯示,學(xué)院有高職專科專業(yè)43門;專任教師236人。

2024昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院職教高考志愿填報

昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是云南省人民政府批準、國家教育部備案的藝術(shù)類普通私辦高校,學(xué)院地處滇池之濱,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。開設(shè)音樂類、舞蹈類、美術(shù)類、設(shè)計類、傳媒類、空鐵高乘類、外語類、體育類等28個專業(yè);有來自全國26個省、市、自治區(qū)30多個民族的在校生3000余人。

學(xué)院匯聚了一批國內(nèi)外有較高知名度的專家、學(xué)者和素質(zhì)過硬的“雙師型”中青年骨干教師。中西合璧、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,為學(xué)生成長成才提供了有力保證。

在多年辦學(xué)實踐中,創(chuàng)立并實踐了“投資—回報”教育理念(視學(xué)生為“衣食父母”,視人才培養(yǎng)為教育服務(wù)),探索出了“嚴”與“愛”并舉的教學(xué)管理體制。在教學(xué)改革中全面實施學(xué)年學(xué)分制和全程質(zhì)量監(jiān)控制度,在管理上打破傳統(tǒng)院系設(shè)置模式,代之以“教學(xué)部—學(xué)區(qū)”的二元一體教學(xué)管理模式,為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)。

為滿足學(xué)生學(xué)歷提升愿望,增加就業(yè)競爭力,學(xué)院構(gòu)建了高等教育的“立交橋”,與中央音樂學(xué)院現(xiàn)代遠程教育學(xué)院、中國音樂學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院、云南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、馬來西亞世紀學(xué)院、俄羅斯別爾格羅德文化藝術(shù)大學(xué)等院校建立了合作辦學(xué),學(xué)分互認、專本連讀的合作關(guān)系,為畢業(yè)生繼續(xù)深造和出國留學(xué)提供了便利通道。  

哪幾類學(xué)生適合報考職教高考?

職教高考的重點還在于面向中職畢業(yè)生,初中學(xué)生在校注冊中技學(xué)籍滿三年,中專、技校和往屆高中畢業(yè)的學(xué)生都可以參加。職教高考并不是只有差生報考,針對于偏科或文化課成績不理想的學(xué)生是最好的選擇,學(xué)生可以通過職教高考考入大學(xué)繼續(xù)深造。

01、英語基礎(chǔ)不好的同學(xué);(大部分科目不考英語)

02、存在偏科的學(xué)生;(比如物理好的學(xué)生可選擇考物理)

03、感覺學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生;(文化課只考三科)

04、文化基礎(chǔ)薄弱但動手實踐能力強的學(xué)生;(如計算機應(yīng)用)

05、文化課400分以下但又想考取國家計劃內(nèi)統(tǒng)招本科院校,升學(xué)愿望強烈的學(xué)生。

面對職教高考,其實家長不用焦慮,過去幾年,我們國家已經(jīng)在試點開展職教高考改革了,試點地區(qū)主要有三個,即廣東、山東和湖北。目前最為社會熟知,且最具有推廣價值的是廣東的“3+證書”模式和山東的春季高考改革模式。045

 
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