對初中生和家長來說、選擇接受中職教育最根本的目的是在畢業(yè)以后盡快找到專業(yè)對口的工作。中職專業(yè)教育針對性強、技能性高往往是傳統(tǒng)學術教育無法超越的。企業(yè)在選用人才時更愿意選擇有實習經(jīng)歷、臨場操作過的人才、中職教育在就業(yè)競爭力不容小覷。所以選擇一個學校的熱門重點專業(yè)對初中生的職業(yè)生涯尤為重要。下面68教育老師為初中生和家長總結(jié)分析成都市天府新區(qū)職業(yè)學校開設的熱門專業(yè)有哪些、熱門專業(yè)好不好的問題。
成都市天府新區(qū)職業(yè)學校開設熱門專業(yè)有哪些
一、成都市天府新區(qū)職業(yè)學校/學校簡介
★學校性質(zhì)：成都天府新區(qū)轄區(qū)內(nèi)公辦中等職業(yè)學校僅有成都天府新區(qū)職業(yè)學校一所、是2020年天府新區(qū)通過布局規(guī)劃調(diào)整、將原成都市華陽職業(yè)中學和成都天府新區(qū)成人中等專業(yè)學校整合而成。★建校歷史：成都天府新區(qū)職業(yè)學校、屬四川省重點職業(yè)中學。1985年創(chuàng)建四川省雙流縣華陽中學；1994年改制更名為四川省雙流縣華陽職業(yè)高級中學；2013年、由于成都市區(qū)劃調(diào)整、學校更名為成都市華陽職業(yè)中學、隸屬天府新區(qū)成都直管區(qū)；2020年整合成都天府新區(qū)成人中等專業(yè)學校、更名為成都天府新區(qū)職業(yè)學校、該校是一所公辦公益一類（財政全額撥款）事業(yè)單位、主要招收應屆初中畢業(yè)生。★校區(qū)規(guī)模：學校占地面積59.13畝、建筑面積19534平方米、其中教學樓11642平方米、學生食堂1200平方米、學生宿舍4700平方米、實作室鋼棚1227平方米。固定資產(chǎn)5794.24萬元、實訓設備總值1406.837萬元、生均實訓實習工位數(shù)0.70個、生均紙質(zhì)圖書數(shù)24.46冊。★辦學規(guī)模：學?，F(xiàn)有67個教學班、在校學生2574名。學?，F(xiàn)開設有旅游服務與管理、電子商務、學前教育、社區(qū)公共事務管理、數(shù)字媒體技術應用（動漫）、機械加工技術（汽車維修）、電子技術應用智能家居共7個專業(yè)方向、其中學前教育專業(yè)、旅游服務與管理專業(yè)為市級重點專業(yè)。★師資隊伍：成都天府新區(qū)職業(yè)學?，F(xiàn)有教職工222人。專任教師221人、其中專任專業(yè)課教師128人、占專任教師的57.9%；“雙師型”教師90人、占專任教師的40.7%；文化課教師93人、占專任教師的42.1%；行業(yè)企業(yè)兼職教師17人、占專任教師的7.6%；高級職稱教師69人、占專任教師的31%；本科學歷教師206人、占專任教師的93.2%；碩士學歷7人、占專任教師的3%；生師比為12:1。
二、成都市天府新區(qū)職業(yè)學校/熱門專業(yè)
★成都市天府新區(qū)職業(yè)學校—市場營銷專業(yè)
1.市場營銷專業(yè)開設于2003年、該專業(yè)有一支由行業(yè)專家（外聘）、學科帶頭人和骨干教師組成的“雙師型”專業(yè)教師隊伍、專業(yè)部有12名專業(yè)教師、高級職稱6人、中級職稱2人、雙師型教師有9名、會計師以上職稱1人、成都市學科帶頭人1人、天府新區(qū)學科帶頭人1人、學歷達標率為100%、雙師型比率100%。本年度本專業(yè)學生數(shù)396 人、專業(yè)一次就業(yè)率 98 %、對口就業(yè)率 86.1%、就業(yè)穩(wěn)定率80%。學生獲取相關職業(yè)技能資格證書比例為100 %。每門主干課程都配有專任教師。其中專業(yè)部長劉蓉不僅是高級教師、會計師、而且是該專業(yè)的成都市學科帶頭人、成都市優(yōu)秀青年教師、成都市首批雙師型教師、還被聘為企業(yè)財務主管。2020年在校學生達396人、共計9個教學班。
2.市場營銷專業(yè)-基礎設施條件
學校先后投資建設經(jīng)貿(mào)實作室、學生銀行、會計電算化專業(yè)教室、市場營銷模擬實訓室。實作設備配備齊全、功能完善、實驗開出率達98%、保證了學生實作需要、此外、從2003年、學校根據(jù)專業(yè)建設標準和行業(yè)發(fā)展需求、每年在校內(nèi)組織學生進行模擬市場練習、并把每年的圣誕節(jié)至元旦節(jié)期間定為專業(yè)的營銷節(jié)、讓學生自主經(jīng)營、自負盈虧、真槍實弾地進行市場銷售活動、激發(fā)了學生的專業(yè)熱情及創(chuàng)造力、并把教學理論運用到實踐當中、事半功倍。
3.市場營銷專業(yè)-校企合作
#p#分頁標題#e#學生職業(yè)能力高低、決定著學生的就業(yè)層次和可持續(xù)發(fā)展、而職業(yè)能力的培養(yǎng)必須走校企結(jié)合之路、專業(yè)一方面建設好校內(nèi)實習實作設備、保證教學的基本需求、另一方面讓學生在教學過程中與行業(yè)零距離接觸、全面提高崗位適應能力、保障學生的職業(yè)能力全面形成。
★成都市天府新區(qū)職業(yè)學校—學前教育專業(yè)
1.學前教育專業(yè)開設于2001年、2005年通過市級重點專業(yè)驗收。16年來、學前教育專業(yè)一直秉承“學高為師、德高為范”的育人目標、已為社會輸送了幾千名幼兒教師、他們大部分已經(jīng)成長為優(yōu)秀的幼兒園老師；有的已經(jīng)成長為管理人員；有的已經(jīng)自己創(chuàng)業(yè)開辦幼兒園。
2.市場營銷專業(yè)-師資力量
學前教育專業(yè)有骨干教師20、其中高級教師11人、高級育嬰師11人、國際注冊親子教育指導師2人、國際注冊蒙氏教育指導師1人、國際注冊奧爾夫音樂指導師1人、縣級優(yōu)秀教師8人、該專業(yè)的負責人陶利是成都市學前教育專業(yè)指導委員會的委員。
3.市場營銷專業(yè)-校企合作
我校學前教育專業(yè)在教學上非常重視理論與實踐的結(jié)合、學生在高一會安排進入幼兒園見習、高二安排保育員實習及教育活動見習、高三安排保教綜合實習、最后才進入頂崗實習。讓學生能及時將所學的理論到實踐中運用。
★成都市天府新區(qū)職業(yè)學校—高星級飯店運營與管理專業(yè)
1.高星級飯店運營與管理專業(yè)為成都市重點專業(yè)、共有專業(yè)課教師10名,其中成都市級、縣級學科帶頭人各1人、高級教師2人、一級教師 3人、成都市雙師型教師5人、學歷達標率為100%。
2.高星級飯店運營與管理專業(yè)-培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持立德樹人、面向旅游行業(yè)的高星級飯店、高端度假村、主題飯店、豪華郵輪等企業(yè)以及政府、事業(yè)單位、培養(yǎng)從事高星級飯店及同類型企業(yè)餐飲、前廳、康樂、銷售等部門的服務運營與管理以及政府、事業(yè)單位會務服務德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
3.高星級飯店運營與管理專業(yè)-校企合作
主持成都市名師專項課題《西餐服務》項目課程開發(fā)與實踐研究、參與了《客房綜合實訓》、《中高職一體化人才培養(yǎng)方案》等五項市級課題研究、有十余篇論文發(fā)表于省市級報刊雜志或獲獎。指導青年教師和旅游部學生在各級各類大賽中取得了國家級、省級、市級獎勵的優(yōu)異成績。