昆一中金岸中學(xué)復(fù)讀文科提分


昆一中金岸中學(xué)復(fù)讀文科提分

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二、昆一中金岸中學(xué)高考復(fù)讀班優(yōu)勢(shì)

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1、強(qiáng)大的實(shí)力保障可以占有-加豐富-好的教師資源和--的管理人才,也使得高水平內(nèi)部專用輔導(dǎo)資料的研發(fā)成為優(yōu)勢(shì)-;

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2、昆一中金岸中學(xué)在師資篩選上有極 為嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),要成為一名合格的昆一中金岸中學(xué)老師需要經(jīng)歷“四面-四培-三審"的考核流程。成為昆一中金岸中學(xué)全日制項(xiàng)目梯隊(duì)的老師又需要經(jīng)過學(xué)科組對(duì)其經(jīng)驗(yàn)、功底、提分、績(jī)效、留存等情況的重重考核與篩選。在教學(xué)過程跟盯課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)抓課后反饋,細(xì)查周測(cè)月測(cè)分析,督促教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況。在學(xué)員管理過程中具備精細(xì)化的管理模式--對(duì)學(xué)生檔案、日常管理、 反饋回訪、活動(dòng)組織等方面的管理周全到位,根據(jù)學(xué)生類型制定個(gè)性化管理模式。

3、充足的生源可以實(shí)現(xiàn)充分的分層教學(xué),大大提高教學(xué)輔導(dǎo)的針對(duì)性;

4、足夠的規(guī)模才能促成科學(xué)完善的管理制度,使之成為體系;

5、巨大品牌社會(huì)影響力本身就是優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的一種保障。

 昆一中金岸中學(xué)高考復(fù)讀班在眾多學(xué)校補(bǔ)習(xí)班中也是數(shù)一數(shù)二,創(chuàng)立十幾年以來服務(wù)了千千萬萬的父母與子女,老牌的領(lǐng)軍者可放心選擇,提分效果大家都有目共睹,選擇昆一中金岸中學(xué),實(shí)現(xiàn)雙贏。讓你在2023年實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的騰飛。

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