學生們的報讀是需要提前對其內容信息所進行了解的，才可以在學生們想要報讀云南城市建設職業(yè)學院的時候，所知道學校的錄取分數(shù)線是需要去進行參考的，畢竟最新公布的招生錄取分數(shù)線信息在時間的公布上是比較晚的。

云南城市建設職業(yè)學院歷年招生錄取分數(shù)線

學校榮譽：

    國家計劃內統(tǒng)一招生

    全日制普通高等學校

    全國高校樣板黨支部培育創(chuàng)建單位

    國家教育部“現(xiàn)代學徒制”試點單位

    云南省“現(xiàn)代學徒制”試點單位

    云南省“三全育人”綜合改革試點單位

    云南省“社會主義核心價值觀教育示范高校”

    云南學徒制聯(lián)盟副秘書長單位

 

辦學特色：

    01、現(xiàn)代學徒制，是國家教育部提出的旨在深化產教融合、校企合作，進一步完善校企合作育人機制，創(chuàng)新技術技能的人才培養(yǎng)模式。我校相繼成為云南省、國家教育部現(xiàn)代學徒制試點學校并通過復核驗收，也是云南省唯一入選國家現(xiàn)代學徒制試點的民辦高職院校。

    02、學校不斷變革人才培養(yǎng)模式，加強校企合作，與20余家企業(yè)簽訂現(xiàn)代學徒制聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，學校同企業(yè)根據(jù)崗位需求共同制訂人才培養(yǎng)方案；學生進校既是學校的學生，也是企業(yè)的學徒，享受學徒待遇；學校與企業(yè)共同培養(yǎng)人才。

    03、學生(學徒)既享受校內導師，企業(yè)師傅的共同培養(yǎng)，又享受學校實訓資源、企業(yè)崗位資源；學生(學徒)在學期間工學結合、交替，畢業(yè)后直接進入企業(yè)上崗就業(yè)，真正實現(xiàn)學校、企業(yè)無縫對接。

    04、學校不斷探索現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式，經過3年的發(fā)展，已經初步形成自己特有的培養(yǎng)方案，現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式已經涵蓋學校45%的專業(yè)，并積極探索中國特色學徒制人才培養(yǎng)模式。

 

辦學理念：

    01、針對我院學生大多來自初中學校的基本情況，有針對性的在課程設置、教法革新、習慣養(yǎng)成方面來提高學生的基本素質，從整體上為學生提供學習應用型知識的基礎。

    02、在教學過程中強調激發(fā)學生對未來專業(yè)的學習興趣，通過各種班級活動調動學生的學習積極性，努力培養(yǎng)理解能力強、思想活躍、善于發(fā)現(xiàn)自我、易于接受新生事物的學生。

對生活每個人都有不同的詮釋，對人生每個人都有自己的追求，是好是壞，是對是錯，皆是選擇而已，其實生活是一個無定義的概念，而人生更是一個多元的方程，只是我們每個人如何想方設法去尋求適合自己的那個解，那個答案。