一、英語單詞是學(xué)習(xí)英語的根本
仔細的學(xué)員會發(fā)現(xiàn)，每道英語題目，假如能清晰曉得和回答選擇項的含義，就基本上能做對。不難看出，知道英語短句中每一個英語英語單詞的中文含義將有益于學(xué)員考試數(shù)。而想要知道1個完整詳細語句的中文含義，較有效的方法便是知道語句中每一個英語單詞的中文含義，也就是人們常說的單詞背誦。
記憶單詞時，一定要雙眼、耳朵、嘴巴、手和大腦總動員!或是是要做“五到”：“眼到"，看好結(jié)構(gòu);“手到”，下手撰寫;“口到”，張口誦讀;“耳到”，耳聽發(fā)音，“心到”細心思索。實踐經(jīng)驗：眼、手、口、耳、心五種人體器官與此同時參加看、寫、說、聽、想的記憶力活動，記憶實際要比運用單一化人體器官記憶力深入得多。要準確把握每一個英語單詞的含義。用現(xiàn)已把握的英語單詞自創(chuàng)、自導(dǎo)、自演、自個講故事、自個編寫文章，那樣英語單詞會記得非常牢。
二、每用英文，今年高考愁
應(yīng)當把關(guān)鍵的時間用在瀏覽、創(chuàng)作和聽聞的訓(xùn)煉上，即運用語言上，特別是在要增加和突顯瀏覽的訓(xùn)煉。高三這年應(yīng)該有40萬詞的閱讀量，換句話說要精讀和泛讀約1，500篇上下的小短文，達不到這一個量就不容易有好的英語語感。英語語感便是“一眼看得出”標準答案的水平!英語語感是語言學(xué)習(xí)的較高境界!英語語感的好與壞相當于文章內(nèi)容“誦讀的幾遍”!讀書百遍，其義自見!解答題要熟讀，字字句句要漢語翻譯，回答講出來了!唯有那樣才可以“ ”!俗話說得好“數(shù)學(xué)數(shù)是刷題“做”出來了的，英語數(shù)是誦讀“讀”出來了的!”，就是這個原理了。
聽的訓(xùn)煉要堅持不懈。提議學(xué)員每練英語聽力10-20分鐘，聽力材料可采用由外籍人士所讀的模擬試卷或英語廣播。要精聽與泛聽緊密結(jié)合。寫的訓(xùn)煉要在寫的實踐活動中 。寫的水平是不可以只靠練別的題目類型來 的。務(wù)必盡快行動起來，下手寫東西，每寫幾句話，由少到多，由簡易到繁雜，慢慢地便會達到今年高考的規(guī)定。
三、使用錯題本，匯總規(guī)律性
有學(xué)員用錯題本記錄錯題，用例句本記錄下來創(chuàng)作的案例，這一些全是好方法。今年高考的關(guān)鍵是看誰可以不多次重復(fù)錯誤，誰可以不許同一塊石頭再次摔倒。補1個漏洞比刻苦鉆研道難點有效得多。在補這一些漏洞的情況下，試著去匯總犯錯這一些的緣故、及其相近知識要點的考察規(guī)律性，把握有關(guān)，在以后的考試中沒有類似問題上失分，便是很顯著的哦。
最后，需要提醒的是，復(fù)讀不僅需要花費大量的金錢，還要付出無比的努力和堅持。一定要在決定復(fù)讀前，對自己有充分的信心和決心。不要因為淺薄的想法而匆忙復(fù)讀，浪費不必要的時間和金錢。讓我們共同珍惜時間和機會，不斷努力成為更好的自己！18