注意力訓(xùn)練師證書是中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心部門頒發(fā)的，證書受到國(guó)家承認(rèn)企業(yè)認(rèn)可，是每位從事該行業(yè)的訓(xùn)練師都需要考取的證書，根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)自己的小孩教育也有很大的幫助。

　　注意力訓(xùn)練師職業(yè)背景

　　據(jù)調(diào)查，我國(guó)有70%的中小學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)注意力難以集中，從而導(dǎo)致日常學(xué)習(xí)困難。注意力差導(dǎo)致的各種行為已成為中小學(xué)生在學(xué)習(xí)上最為嚴(yán)重的問題之一。

　　粗心：做作業(yè)與考試時(shí)，不能全神貫注，大部分時(shí)間都是做做玩玩，粗心草率。

　　拖拉：做事有始無終、丟三落四，經(jīng)常半途而廢。做作業(yè)拖拉，不斷地以喝水、吃東西、小便等理由中斷，做作業(yè)時(shí)間明顯延長(zhǎng)。

　　無法專心：聽課時(shí)注意力不集中，東張西望，易受環(huán)境的干擾而分心。

　　沖動(dòng)：任性，自我控制能力差。情緒不穩(wěn)，易急怒。

　　注意力訓(xùn)練師人才培訓(xùn)

　　手機(jī)、電腦、游戲越來越多的分心和誘惑充斥著孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境。注意力不集中嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)效率，及時(shí)有效地糾正孩子注意力不集中變得尤為重要!面對(duì)越來越多的兒童接受專業(yè)注意力培訓(xùn)的巨大市場(chǎng)需求，注意力教師的專業(yè)能力存在顯著差距。

　　注意力訓(xùn)練師適合誰考

　　1、心理咨詢師、心理醫(yī)生、從事青少年行為矯正的醫(yī)務(wù)工作者。

　　2、希望成為“專家型”注意力訓(xùn)練師的教育工作者，包括中小學(xué)教師。

　　3、希望培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的中小學(xué)課外培訓(xùn)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)及培訓(xùn)師。

　　4、希望有效引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)及注意力培訓(xùn)的家長(zhǎng)。

　　5、希望畢業(yè)后提升自己競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的全國(guó)高校尤其是師范院校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　6、其他感興趣的人群。