【學(xué)校簡(jiǎn)介】鐘英中學(xué)是以鐘惠教育集團(tuán)董事長(zhǎng)邱鐘英先生的名字命名的，是一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)的寄宿制完全中學(xué)。鐘英中學(xué)占地面積為12000 平方米，建筑面積為14000平方米。該校擁有32個(gè)教學(xué)班，1768名學(xué)生，208名教師，其中特級(jí)教師23名，高 級(jí)教師48名，省市區(qū)學(xué)科帶頭人32名。學(xué)校一直堅(jiān)持以五大戰(zhàn)略打造精品，以特色教育培養(yǎng)人才，以高 效課堂確保質(zhì)量，以精益求精超越服務(wù)，以真抓實(shí)干謀求發(fā)展，以創(chuàng)新改革走向高端，以國(guó)際化教育面向未來(lái)。2013年至2021年高考，鐘英中學(xué)在錄取分?jǐn)?shù)低于周邊學(xué)校100分的情況下，經(jīng)過(guò)鐘英人堅(jiān)持不懈的教育教學(xué)改革，連續(xù)五屆培養(yǎng)出清華、北大學(xué)生，連續(xù)5年獲昆明市高考質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)，連續(xù)8年獲年檢一等獎(jiǎng)。2021年培養(yǎng)出官渡區(qū)中考第 一名，高考600分以上6名，2名學(xué)生被清華、北大錄取;2021年中考各項(xiàng)成績(jī)均超額完成教育體育局下達(dá)指標(biāo)，高考600分以上11人，周揚(yáng)以691分的高 分位列全省88名，摘取官渡區(qū)高考 第 一名，2名學(xué)生被華錄取，重點(diǎn)率達(dá)66%，本科率95%。【校長(zhǎng)情況】昆明市官渡區(qū)鐘英中學(xué)校長(zhǎng)：張建平，中學(xué)高 級(jí)教師(數(shù)學(xué)教育專 家)，從事教育工作37年，擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)工作17年。歷任昆明師專附中校長(zhǎng)、昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)。在師專附中任職期間，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)德育學(xué)校，成功組織了省、市教委規(guī)范學(xué)校管理、推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì);在昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)任職期間，兩年時(shí)間將原來(lái)兩所一般完中整合為一校并晉升為一級(jí)學(xué)校。榮獲“昆明市第七屆杰出園丁”、“云南省人民政府教育改革與發(fā)展優(yōu) 秀校長(zhǎng)”、“云南省人民政府教育督學(xué)”。【學(xué)校設(shè)備】每一間教室、實(shí)驗(yàn)室都可使用多媒體教學(xué)，從而使學(xué)生學(xué)習(xí)更為直觀、更為方便，還能加大課堂單位時(shí)間內(nèi)的信息量。為了能滿足現(xiàn)代化教學(xué)及管理需要，全 面開展創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育，適應(yīng)新時(shí)期教育技術(shù)的發(fā)展，加快教育信息化的步伐，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的技術(shù)基礎(chǔ)，提高學(xué)校日常管理的效率，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)校之間的資源共享，經(jīng)董事會(huì)決定，鐘英中學(xué)擬建學(xué)校的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，集教學(xué)、科研、管理、辦公、內(nèi)外交流于一體，能實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)信息交流、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、校園數(shù)字化廣播、全 方 位電子監(jiān)控、多媒體投影教學(xué)、視頻會(huì)議、名 師遠(yuǎn)程授課、電視雙向教學(xué)等各種功能。因?yàn)椴灰?guī)范作答而丟掉分?jǐn)?shù)？規(guī)范作答在現(xiàn)在的高考中尤為重要。很多學(xué)校和學(xué)生對(duì)于規(guī)范作答重視度和訓(xùn)練度嚴(yán)重不足，只是嘴上提一提，結(jié)果學(xué)生丟分嚴(yán)重！我們結(jié)合多所全國(guó)名 校經(jīng)驗(yàn)及多年實(shí)踐提出規(guī)范作答日常訓(xùn)練法：貫穿在整個(gè)高三復(fù)習(xí)的過(guò)程中，需要始終如一的規(guī)范性訓(xùn)練，尤其是書寫及草稿紙使用訓(xùn)練！向規(guī)范作答再要10分。

成長(zhǎng)不是發(fā)現(xiàn)世界越發(fā)黑暗的過(guò)程，而是發(fā)現(xiàn)世界越發(fā)復(fù)雜的過(guò)程。兒時(shí)覺(jué)得覺(jué)得世界美好，是因?yàn)楹?jiǎn)單，愛你的人都為你阻擋了復(fù)雜。世界沒(méi)有很糟糕也沒(méi)有很美好，它只是復(fù)雜，只有好的一面和壞的一面都不代表真實(shí)。32