精細(xì)管理
以“教學(xué)精細(xì)化管理”、“教師評(píng)價(jià)考核體系”、“教學(xué)預(yù)警制度”、“星級(jí)教 師評(píng)定”為抓手，用教學(xué)常規(guī)“二十個(gè)一”規(guī)范每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，督查每一個(gè)教 學(xué)時(shí)段。以“三二一三”為備課模式，加強(qiáng)集體備課，確保課堂高效。
合作學(xué)習(xí)
推行“三三七五”課堂教學(xué)模式，用全新教學(xué)理念打造高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)， 提升教學(xué)成績(jī)。
分層教學(xué)
根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異，因材施教，分層培養(yǎng)，提升打造，全面發(fā)展，圓夢(mèng)大學(xué)。
培優(yōu)補(bǔ)弱
高一入學(xué)就對(duì)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，制定三年備考方案。目標(biāo)引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、激 發(fā)動(dòng)力、挖掘潛能。精準(zhǔn)幫扶、培優(yōu)補(bǔ)弱，讓薄弱學(xué)科提升，優(yōu)勢(shì)學(xué)科更優(yōu)。
多元成才
以人為本、尊重差異、個(gè)性發(fā)展，多條腿走路、多渠道成才。
學(xué)校牢固樹(shù)立“立德樹(shù)人，德育為先”的教育理念，實(shí)施卓越德育培養(yǎng)計(jì)劃，打造“立德樹(shù)人、立志教育、激情宏志、體驗(yàn)感悟、全面發(fā)展”的德育體系。通過(guò)開(kāi)展“新生入學(xué)軍訓(xùn)、主題月教育、十八歲成人禮、遠(yuǎn)足、十佳班長(zhǎng)競(jìng)選、校園歌手大賽、綜合藝術(shù)節(jié)、優(yōu)秀主題班會(huì)競(jìng)賽、周月常規(guī)考核優(yōu)秀班級(jí)和黃牌警示班級(jí)、周月小組合作學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組和黃牌警示小組、文明班級(jí)評(píng)比、文明宿舍評(píng)比、十星學(xué)生、十佳班委、十佳舍長(zhǎng)、十大轉(zhuǎn)變之星、十大杰出之星、十大進(jìn)步之星、美德少年評(píng)選”等立志教育讓學(xué)生在體驗(yàn)感悟中明確成長(zhǎng)目標(biāo)和奮斗方向。
相對(duì)于公立學(xué)校，私立高中教學(xué)方式更加靈活多變。由于私立學(xué)校本身具有較強(qiáng)的教學(xué)自主權(quán)和創(chuàng)新精神，能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和需要進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)，使學(xué)生更加積極參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。29
