湖南公辦臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)專(zhuān)業(yè)介紹

學(xué)制及學(xué)歷

學(xué)制:三年

學(xué)歷:專(zhuān)科

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主要課程

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)

主要課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)總論、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)。

 

 

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要、身心健康、具有較高的思想道德素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和社會(huì)適應(yīng)能力,系統(tǒng)掌握臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握本專(zhuān)業(yè)必要的基本操作技能、方法和相關(guān)知識(shí),能夠在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事臨床醫(yī)療和臨床科研工作的應(yīng)用型臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。

 

就業(yè)方向

在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等從事醫(yī)療、衛(wèi)生防疫、保健和衛(wèi)生管理工作;在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中試用期滿(mǎn)一年的,參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。

就業(yè)前景

《衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展"十二五"規(guī)劃》提出:加強(qiáng)農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室建設(shè)。積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室一體化管理。到2015年,基本實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有1所*舉辦的衛(wèi)生院,每個(gè)行政村有村衛(wèi)生室,提高鄉(xiāng)、村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)設(shè)備配備水平。顯然,廣大農(nóng)村地區(qū)需要大量的全科醫(yī)生。湖南省是一個(gè)擁有7120多萬(wàn)人口的農(nóng)業(yè)大省,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村亟待解決目前農(nóng)村缺乏基本的醫(yī)療保健條件,目前,我省80%的衛(wèi)生資源分布在城市,占全省總?cè)丝?0%的農(nóng)民只擁有20%左右的衛(wèi)生資源。鄉(xiāng)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)平均每千人僅擁有病床3.07張,執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師1.32人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于*平均水平。因此,為社區(qū)、農(nóng)村和基層培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,就業(yè)前景廣闊。