摘要：很多學(xué)生都想要報(bào)考普高，但是現(xiàn)實(shí)是普高的招收名額有限，很多的同學(xué)都無(wú)法考上自己心儀的普高，甚至有的同學(xué)連普高都無(wú)法考上，因此很多學(xué)生在未了解職業(yè)學(xué)校的情況下對(duì)職業(yè)

很多學(xué)生都想要報(bào)考普高，但是現(xiàn)實(shí)是普高的招收名額有限，很多的同學(xué)都無(wú)法考上自己心儀的普高，甚至有的同學(xué)連普高都無(wú)法考上，因此很多學(xué)生在未了解職業(yè)學(xué)校的情況下對(duì)職業(yè)學(xué)校的招生條件不是很了解。實(shí)質(zhì)上職業(yè)學(xué)校的招生包括春招和秋招，在春招的時(shí)候并不看重成績(jī)，主要是看面試的結(jié)果。小編今天就給大家介紹一所鐵路學(xué)校，可以了解一下。

成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校是1995年經(jīng)成都市教育局依法審批的全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育學(xué)校(招生代碼：51193)，學(xué)校位于成都市金牛區(qū)“兩河森林公園”腹地，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，交通方便、書(shū)香濃郁、設(shè)施設(shè)備完善。學(xué)校一貫堅(jiān)持依法辦學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、規(guī)范管理，學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)正、校風(fēng)好，擁有一支以中高級(jí)教師為主體，中青年教師為骨干的朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍。

成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園生活

1、校園內(nèi)信息化設(shè)施設(shè)備不斷完善，擁有多媒體中心、電子閱覽室等，學(xué)生學(xué)習(xí)便捷高效;

2、學(xué)校體育場(chǎng)、形體房、籃球場(chǎng)、圖書(shū)館等硬件設(shè)施，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)生活;

3、學(xué)校組織社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生提供施展才華、表現(xiàn)自我的平臺(tái)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);

4、學(xué)生宿舍配備獨(dú)立衛(wèi)生間、生活陽(yáng)臺(tái)、獨(dú)立空調(diào)等，優(yōu)良的居住環(huán)境讓家長(zhǎng)和學(xué)生無(wú)憂。

5、學(xué)校利用班會(huì)課、早晚自習(xí)課、國(guó)旗下講話等不同方式，進(jìn)一步落實(shí)對(duì)學(xué)生的安全教育。通過(guò)一系列教育和引導(dǎo)全面提高了全校師生的安全意識(shí)和自救能力。

成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)前景

學(xué)校利用自身多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，與諸多高校開(kāi)展旗幟鮮明的中高職銜接教育，構(gòu)建中高職銜接課程體系，打通中高職升學(xué)通道，實(shí)現(xiàn)立體交互性人才培養(yǎng)機(jī)制!做到：進(jìn)校就就業(yè)，實(shí)習(xí)即工作，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育+技能教育+帶薪實(shí)習(xí)就業(yè)保障服務(wù)。

成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完備，校園生活也很充實(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)境好，氛圍好，對(duì)于真心實(shí)意想要學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常不錯(cuò)的學(xué)校。同時(shí)其師資隊(duì)伍強(qiáng)大，能夠帶給同學(xué)更好的知識(shí)。所以分?jǐn)?shù)并不是最重要的衡量方式，學(xué)校期待著你的加入。