以企業(yè)“命名專班”形式，開設(shè)企業(yè)技術(shù)含量高、學(xué)生十分向往的專業(yè)，與企業(yè)共同培養(yǎng)急需人才，以“定企業(yè)、定工種、定崗位”的“三定式”就業(yè)特色，實現(xiàn)了真正的訂單培養(yǎng)：“學(xué)生進(jìn)校先選就業(yè)單位，再選所設(shè)專業(yè)，畢業(yè)直接進(jìn)入崗位”，出現(xiàn)一個畢業(yè)生至少五個企業(yè)或者崗位爭搶的可喜局面，成為學(xué)校最顯著的亮點。
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第十二屆“文明風(fēng)采”競賽活動。自收到活動通知之后，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校長沈禮泉同志當(dāng)即在全校教職工會上做了動員講話，并提出了激勵機制，以提高指導(dǎo)教師和學(xué)生的積極性，并提出組建文明風(fēng)采工作小組及辦公室。
從文明風(fēng)采工作小組成立，由組長主持召開第一次工作會議，制定了工作計劃開始，我們第一時間組織了校內(nèi)學(xué)生和指導(dǎo)老師培訓(xùn)，真正做到了目標(biāo)明確，實現(xiàn)了 “兵馬未動，糧草先行”，培訓(xùn)共分六類：征文、演講、攝影、職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)設(shè)計。參與教師和學(xué)生，共計200余人，有效地提高了文明風(fēng)采競賽活動的參與普及率和廣泛性，以及為活動在校內(nèi)全面鋪開，鼓勵學(xué)生和指導(dǎo)教師的參與積極性打下了基礎(chǔ)。