懷化醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)校
入學(xué)報名方式指南電聯(lián)：１５８--９８４６--９８５１ （微－信同－步）
一、專業(yè)概況
我校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)是我校重點建設(shè)專業(yè),經(jīng)過十余年的辦學(xué),積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。2015年開始開辦本科教育。
辦學(xué)定位 本專業(yè)立足武陵山片區(qū)、面向*,精心培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像的基本理論知識及能力、適應(yīng)城鄉(xiāng)基層醫(yī)療工作、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求的應(yīng)用型、技能型高級醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專門人才。畢業(yè)后可在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作。
專業(yè)教學(xué)條件 本專業(yè)有較好的專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,校內(nèi)實驗室及校外教學(xué)基地除了常規(guī)攝影X線機(jī)、DR機(jī)、數(shù)字胃腸X線機(jī)、CT機(jī)、NRI機(jī)、DSA機(jī)、各種超聲診斷儀等實訓(xùn)操作室外,新建立了局域性PACS系統(tǒng)的"醫(yī)學(xué)影像數(shù)字化仿真實訓(xùn)室"、斷層解剖陳列室;與相關(guān)行業(yè)、醫(yī)院影像科的聯(lián)系和合作比較密切,有一批相對固定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地,充分滿足了臨床見習(xí)教學(xué)和實習(xí)教學(xué)。
師資隊伍 現(xiàn)有醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)教師66人,其中正高職稱(包括教授及主任醫(yī)師)22人,副高職稱(包括副主任醫(yī)師及副教授)30人,副高職稱以上職稱教師占78.8%;中級職稱11人,助教3人。教師平均年齡約43歲,并有博士學(xué)位教師4人,碩士學(xué)位教師27人,具有碩士以上學(xué)位的教師占47%。
(二).主要專業(yè)實驗
電子技術(shù)實驗、放射物理與防護(hù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)實驗、數(shù)字圖像處理實驗、醫(yī)用影像檢查技術(shù)實驗、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)實驗。
三、學(xué)制與學(xué)位
學(xué)制:四年
學(xué)位:理學(xué)學(xué)士
四、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
立足湖南,面向武陵山片區(qū),輻射*,培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),掌握較扎實的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)基礎(chǔ)理論與基本知識,具備基本的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)臨床工作能力、終身學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識,能在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域從事醫(yī)學(xué)影像檢查和醫(yī)學(xué)影像設(shè)備維護(hù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。