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湖南醫(yī)藥*護(hù)理*辦學(xué)特色

六、辦學(xué)特色

   護(hù)理*以"三全育人"理念為指導(dǎo),堅(jiān)持"立德樹人"根本任務(wù),以"創(chuàng)新、合作、開放、共享"為發(fā)展理念,全面深化護(hù)理教育教學(xué)改革,不斷完善人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案和課程體系等;構(gòu)建和實(shí)施了"12345"人才培養(yǎng)體系:即一條主線(以提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量為主線)、兩大基礎(chǔ)(加強(qiáng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和人文基礎(chǔ))、三種能力(護(hù)理能力、創(chuàng)新能力、可持續(xù)發(fā)展能力)、四項(xiàng)結(jié)合(醫(yī)學(xué)與人文、校內(nèi)與校外、教學(xué)與科研、理論與實(shí)踐)、五個(gè)學(xué)會(huì)(學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)發(fā)展);形成了"多方向、可持續(xù)發(fā)展"的校院合作?？谱o(hù)理人才培養(yǎng)模式; 建立了"合作聯(lián)盟、協(xié)同發(fā)展"為一體的多形式國(guó)際合作交流平臺(tái);以先進(jìn)文化陶冶人、愛心文化鼓舞人、特色活動(dòng)培養(yǎng)人、社會(huì)實(shí)踐鍛煉人為教育理念,形成了一套"全方位拓展學(xué)生綜合素質(zhì)"的學(xué)生管理工作機(jī)制。

人無完人,沒有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對(duì)人態(tài)度,只會(huì)讓自己向后退。千萬不要認(rèn)為自己處在飽和狀態(tài),這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。給自己的發(fā)展留一點(diǎn)空間,一條縫隙,讓自己能源源不斷的汲取新知識(shí),何樂而不為呢?