中醫(yī)教師的各種考試學(xué)習(xí)政策是在實(shí)踐中逐步發(fā)展和完善的，畢竟中醫(yī)教師的這種學(xué)習(xí)模式長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有得到認(rèn)可。在傳統(tǒng)意義上的中醫(yī)，很難保證學(xué)生最終的學(xué)術(shù)水平，教師水平的不同會(huì)造成學(xué)生之間的很大差距。目前中醫(yī)教師傳承學(xué)習(xí)采用考試制度，通過(guò)考試來(lái)決定學(xué)生是否達(dá)到合格水平。此外，對(duì)中醫(yī)教師傳承學(xué)習(xí)也做出了明確的規(guī)定，逐漸使中醫(yī)教師傳承學(xué)習(xí)規(guī)范化。

　　2020年，中醫(yī)教師的學(xué)習(xí)時(shí)間增加到5年，讓考生有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)教師的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。由于學(xué)習(xí)中醫(yī)需要5年以上的時(shí)間，因此延長(zhǎng)中醫(yī)學(xué)習(xí)時(shí)間是必然的結(jié)果。前3年的學(xué)習(xí)模式，其實(shí)對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)都是比較少的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng)并不是簡(jiǎn)單地延長(zhǎng)了考生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)間，中醫(yī)教師的相應(yīng)考試也在一定程度上得到了簡(jiǎn)化。

　　很多人都非常支持2020年中醫(yī)教師的新政策。其實(shí)，就業(yè)后，學(xué)習(xí)的時(shí)間會(huì)變得很長(zhǎng)。與我的中醫(yī)老師接觸的機(jī)會(huì)會(huì)變得越來(lái)越少，我也會(huì)從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)，未來(lái)的就業(yè)之路也會(huì)變得更加順暢。絕對(duì)不要急于求成。中醫(yī)教師的考試只是一個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程，并不能完全保證你的就業(yè)。學(xué)習(xí)知識(shí)是關(guān)鍵。