近年來，中醫(yī)藥相關政策的實施，使中醫(yī)藥蓬勃發(fā)展，越來越多的人對中醫(yī)藥感興趣和學習。過去，中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)主要依靠大學教育，但中醫(yī)藥的發(fā)展僅靠大學教育是不夠的。在中國，師傅帶徒弟的情況更多。

　　在此背景下，為了促進中醫(yī)藥事業(yè)的健康發(fā)展，國家頒布了《中醫(yī)藥法》和《中醫(yī)專業(yè)醫(yī)師資格考核注冊暫行辦法》，立即在整個醫(yī)療領域掀起了軒然大波。這部法律符合中醫(yī)的特點和發(fā)展規(guī)律，但許多中醫(yī)從業(yè)者一生都在期待它。

　　在《中醫(yī)藥法及暫行辦法》頒布之前，還有兩個群體密切關注這部法律:一個是民間中醫(yī)，另一個是中醫(yī)愛好者。

　　在《中醫(yī)藥法》及《暫行辦法》頒布之前，只有《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》對中醫(yī)執(zhí)業(yè)資格進行了規(guī)范。這個標準沒有考慮到中醫(yī)本身的特點，所以很多民間中醫(yī)從業(yè)者被排除在外。

　　事實證明，對于民間中醫(yī)和中醫(yī)愛好者來說，春天確實到來了。

　　在《中醫(yī)藥法》中，設立了專門的專業(yè)人才通道:“在教師指導下學習中醫(yī)，或者在執(zhí)業(yè)多年后具有一定的醫(yī)學技能，經(jīng)兩名以上中醫(yī)醫(yī)師推薦，并經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府中醫(yī)藥主管部門組織的實踐技能和效果考核合格，可以取得中醫(yī)醫(yī)師資格。”

　　中醫(yī)教師教育的重要性在于為未經(jīng)培訓的愛好者創(chuàng)造一個良好的合法行醫(yī)機會的低門檻。對于沒有受過基礎訓練的中醫(yī)愛好者來說，中醫(yī)培訓是合法行醫(yī)的最好方式。

　　經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府中醫(yī)藥主管部門組織的實踐技能和效果考核，經(jīng)兩名以上中醫(yī)醫(yī)師推薦，取得中醫(yī)醫(yī)師資格。中醫(yī)教師培訓適合以下情況的學生:

　　沒有中醫(yī)基礎知識，想從事中醫(yī)事業(yè)的人;

　　自學中醫(yī)多年，未受過醫(yī)學教育不能參加醫(yī)師資格考試的;

　　具有獨特中醫(yī)技能，不具備報考醫(yī)師資格考試資格的;

　　行醫(yī)多年未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的，或者祖?zhèn)髦嗅t(yī)技藝的傳人;

　　從事保健按摩、推拿、刮痧等保健行業(yè)的從業(yè)人員;

　　護理、藥學、中醫(yī)理療康復執(zhí)業(yè)醫(yī)師及其他執(zhí)業(yè)醫(yī)師;

　　取得《農(nóng)村醫(yī)生證書》、《西醫(yī)執(zhí)業(yè)證書》后轉學中醫(yī)或者兼修中醫(yī)的;

　　熱愛中醫(yī)文化，但由于工作和社會活動繁忙，沒有時間系統(tǒng)學習中醫(yī)的人群。

　　現(xiàn)在是中醫(yī)和非傳統(tǒng)中醫(yī)愛好者夢想成為合格醫(yī)生的時候了。