昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制報(bào)名地址
昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2023年報(bào)名地址在哪里?相信這個問題是很多學(xué)生和家長都想要了解的事情,那么下面就小編整理的信息給大家參考一下:
昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院報(bào)名地址為:昆明市官渡區(qū)西山路滇池路口昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招生辦公室。
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,凝聚辦學(xué)理念,深化課程改革,取得豐碩成果。近幾年來,教師和學(xué)生先后獲得49個**級獎項(xiàng),150個省級獎項(xiàng);視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)獲得中央預(yù)算,被**財(cái)政部、教育部指定為“**級職位教育實(shí)驗(yàn)示范園”;文化傳媒“綜合實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)中心”“云南省高職院校省部級示范實(shí)踐課堂教學(xué)產(chǎn)業(yè)基地”被云南省教育廳批準(zhǔn)。;中共云南省委宣傳部授予學(xué)院CCTV青年歌手大賽培訓(xùn)中心;著名現(xiàn)代舞蹈藝術(shù)家楊麗萍將學(xué)校列為“**級舞臺設(shè)計(jì)樣板工程純天然歌舞表演”人才基地。
在多年的實(shí)踐中,“項(xiàng)目投資-收益”的教學(xué)理念(視同學(xué)為“衣食父母”,視人才培養(yǎng)為教學(xué)服務(wù))得到了創(chuàng)造和操作,學(xué)生管理體系得到了“嚴(yán)格”和“愛”的多管齊下。在教育改革中,全面實(shí)施學(xué)年學(xué)分和全過程質(zhì)量控制規(guī)章制度,改變傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)置方式進(jìn)行管理,取而代之的是“教務(wù)科-校園”二元一體化課堂教學(xué)管理機(jī)制,為人才培養(yǎng)模式的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為滿足學(xué)生的學(xué)歷教育愿望,提高求職競爭力,學(xué)校與中央音樂學(xué)院現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院、中國音樂學(xué)院再教育學(xué)院、云南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、馬來西亞世紀(jì)學(xué)院、俄羅斯別爾格羅德文化藝術(shù)大學(xué)等建立了高等教育“高架橋”。學(xué)分互認(rèn)、專本套讀的合作關(guān)系,為大學(xué)畢業(yè)生深造和留學(xué)提供了方便安全的途徑。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備專業(yè)舞蹈藝術(shù)素質(zhì)、藝術(shù)涵養(yǎng)的綜合型人才,能夠掌握扎實(shí)的舞蹈教育基礎(chǔ)知識,和創(chuàng)新的舞蹈演藝及編排技能;掌握深厚底蘊(yùn)的民族民間舞蹈文化史、舞蹈基礎(chǔ)理論學(xué)科和現(xiàn)代美學(xué);學(xué)習(xí)并深入相關(guān)的學(xué)科知識構(gòu)架,具備較高審美意識和創(chuàng)造性思維。有扎實(shí)的本專業(yè)教學(xué)能力和初步的科研能力;能掌握分析和研究舞蹈作品的基本方法,具備一定的舞蹈理論知識和寫作能力;
不要羨慕別人的成功,那是犧牲了安逸換來的。不要羨慕別人的才華,那是私底下的努力換來的。不要羨慕別人的成熟,那是經(jīng)歷與滄桑換來的??梢孕蕾p,不要嫉妒,因?yàn)槟嵌际莿e人應(yīng)該得到的。你應(yīng)該關(guān)心的是,你想得到什么樣的生活?而你為此又付出了多少努力?